圈里乡地处沂水县最北端，临朐、安丘、沂水三县交界处，现有初级中学1处，含有教学班18个，在校生1002人，教职工58人；驻地小学（中心小学）一处，含有教学班18个，在校生705人，教职工46人；四处学区小学分布在驻地四周，教职工62人 学生（含幼儿人数）701人；中心幼儿园1处，幼儿262人，职工18人；新建二园一处，幼儿66人，职工7人，涝坡、增山幼儿园幼儿105人，职工8人。全乡学前三年毛入园率、九年义务教育入学率、分别达到92.6%、100%。

近年来，圈里教育系统以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大精神，全面落实上级对教育工作的各项部署要求，以率先实现教育现代化、让全乡居民学有优教为目标，坚持深化改革和依法治教双轮驱动，学校建设与内涵提升齐头并进，努力办好人民满意的教育。

一、团结协作，埋头苦干，传承圈里精神

圈里乡不仅是全县最偏远的乡镇，还是唯一的一个“乡”，群众增收的主要来源是外出打工，由此产生了留守儿童大军。留守儿童大多亲情缺失、性格孤僻、缺乏自律，这成为了制约全乡学生整体素养提升的一个桎梏。另外，在偏远的农村学校工作，未婚的青年教师找对象难，已婚的外地教师顾家不方便，学校提供的居住和生活条件又差，因此工作3-5年内，绝大多数以考出的形式外流，教师队伍老龄化严重，这成为了制约教师整体素质提升和创新能力的主要因素。面对现状，我们利用打团体战方式，经常组织教干教师外出学习，感受差距、激发干劲；年青教师缺乏经验，就采取新老教师一对一帮扶、党员教师一对多帮扶、有经验的教师多对一帮扶等形式促其尽快成长，激励他们在圈里工作的每一天都是努力工作的一天，这样大家都能心往一处想、劲往一处使，逐渐形成了的“团结协作，埋头苦干”的圈里教育精神。

二、与时俱进、追求卓越，彰显教育特色

为适应新的高考改革，近年来中心校带领全乡教干教师不畏难、不懈怠，努力探寻学校办学模式转型的出路和方法。我们珍视多年来形成的语文阅读习惯和阳光体育常态化活动，这两项工作也得到了县教研室的高度认可；我们更重视县教研室倡导的语文、英语大阅读和深度学习理念，积极走出去到昌乐、临朐、诸城等先进的学校学习，让语文、英语两科的教师加强广泛阅读，海量阅读，指导学生处理好听、说、读、写之间的关系，落实好“读写一体化”，并逐步辐射和带动其他学科共同提升。另外，我们立足全乡留守儿童多，父母思想教育和学习生活习惯培养跟不上的实际，进一步抓实思政课，并要求全体教师结合自身学科特点，把思想政治工作和对学生学习生活习惯的培养贯穿到教育教学全过程，力争使每位学生都能达到“思想红、学习优、体质强、习惯好”。

三、补齐短板，执行有力，强化制度建设

学校管理需要领导班子的引领，同样需要严格完善的制度来管理。近年来，我们充分征求广大教师的意见，使各项制度的制定和完善既合乎“理”，更合乎“情”，不断补齐短板，得到了全体教职员工的肯定和认可。同时我们在执行力上狠下功夫，一直坚持中心校领导包学校、学校领导包年级的管理制度，明确分工不分家，各管一摊，各尽其职，雷厉风行，协作配合。各学校、各年级之间在合作中竞争，在竞争中发展，真正调动起了广大教干教师的积极性。

四、班子引领，锐意进取，打造过硬队伍

火车跑得快全靠车头带，近年来中心校一直致力于为各学校打造“勇挑重担、吃苦在前、无私奉献”的领导班子，带动各学校班子成员把树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”作为首要的政治原则，注重以自身修养感召人，以能力水平影响人，以工作实绩带动人。在班子的引领下，党员都能勇挑重担，不计得失抢工作；教师都能肯吃苦、讲奉献的乐于工作。他们有的虽年事已高、青春不再，但仍然在教学一线上兢兢业业的耕耘着；有的正处于多事之秋的中年，他们克服家庭、疾病等种种困难，一心扑在教学上；有的是刚走上工作岗位几年的青年教师，他们虚心好学，经过艰苦的磨练，渐渐成长为一支促进圈里教育发展的生力军。今年暑假幼儿园教师假期都没有停学，既方便了家长，又有效的管控了校外辅导机构，得到了社会各界的一致好评。

五、立足需求，精准发力，提升育人环境

全县义务教育均衡发展以来，各学校的基础建设都有了大的提升，但新的建设需要设施配套；落后凌乱的校园环境和新的建设格局已不相适宜，需重新规划；师生住宿紧张，需继续建设宿舍楼等一系列问题亟待解决。中心校资金非常短缺，在党委政府和教育局的大力支持下，敢于啃硬骨头，不走等米下锅的老路，筹集资金1000多万元对全乡各学校进行了设施配套和改造提升，并创造性的将民办幼儿园归入了中心幼儿园；新建了中心幼儿园二园和涝坡社区幼儿园，为迎接二胎入学高峰打好了基础，如期实现了全乡教育系统“一年大改观、两年见成效、三年大提升”的目标，优化了育人环境，得到了县教育局和乡党委政府的认可。为此，圈里中心校在2019--2020年度全县综合考核勇夺第一，被评为“全县教育工作优秀单位”“学前教育工作优秀单位”“学校管理工作先进单位”“后勤服务工作先进单位”等称号。

一分耕耘一分收获，近年来全乡素质教育成果丰硕，在县里举行的各项师生竞赛活动中成绩优异，中考成绩一直位于全县乡镇学校前列，县运会成绩名列前茅，在19年的春运会上又获得了初中组冠军、小学组亚军的好成绩，由此也获得了一系列的荣誉和奖励。这些成绩的取得，是县委、县政府和县教育局正确领导的结果，是全乡教师努力拼搏的结果，是兄弟学校和社会各界鼎力支持的结果。

和自己相比我们获得了些许成绩，但和兄弟学校相比我们还存在着很多不足，和先进学校相比差距更大。在下步工作中， 我们将撸起袖子加油干， 全面落实县教育和体育局的办学要求，塑有情怀的教师、育有梦想的学生、办有温度的教育，让圈里教育的发展更加强劲， 让更多“圈里”的孩子走向“圈外”，成为“有为少年”，向全乡人民交上一份更加优异的答卷!

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