高庄镇2022年教育工作总结

过去的一年，在县教体局和镇党委政府的正确领导下，全镇教干教师爱岗敬业，扎实工作，实现了全镇教育工作的全面优质发展。

一、紧抓教学质量不放松，中考成绩再创历史最好。

2022年，我镇中考再次取得优异成绩，两处初中有329人参加考试，有193人考入普通高中，两处初中进线率居全县同类学校前二名；我镇两处初中中考进线率连续七年进入全县同类学校前五名，中考升学率连续七年居全县乡镇第一名，实现了我镇中考成绩七连冠的目标，圆满完成了初中教学质量进入全县同类学校前五名的工作目标。这优异的成绩归功于县教体局和镇党委政府的正确领导；归功于吃苦奉献、敢于担当、敢于超越的九年级全体教师，它是全镇全体教干教师团结协作、爱岗敬业、辛勤劳动的结果。

2022年，全镇有1名校长被评为沂水县名校长、有3人被评为沂水县名班主任、有2人被评为沂水县名师、有3人被评为沂水县优秀教师、有2人被评为沂水县优秀教育工作者、有百名教师受到了镇党委政府的表彰。2022年3月，高庄一中被山东省教育厅、山东省公安厅评为2021年度全省学校安全工作先进集体。

二、搭建发展平台，打造优秀教师队伍。

一年来，我镇各学校把打造优秀的教师队伍作为重要任务。坚持为教师发展搭建平台，促进教师不断成长，鼓励教师外出参加市县教研教学活动，积极参加“互联网+教师专业发展”学习，在教研活动中，全体教师积极参与，不断创新教学方法，全面引领课堂教学。

各学校根据学科特点开展帮扶工作，引领新教师认真钻研《课程标准》，以教研活动为载体，开展示范课、公开课、研讨课等活动，鼓励他们积极参加市县教科研部门组织的课堂教学比赛。

三、努力利用教育信息化，积极推动教育现代化。

在县教体局和镇党委政府的支持和帮助下，在前几年配足配齐教育信息基础设施的基础上，进一步提升了高庄教育信息化水平，现在已经全部实现“校校通”；全镇所有校园网接入教育城域网，全部实现“优教-班班通”；现代教学设备覆盖所有班级，实现“优教-人人通”。

积极推进智慧教育云平台建设。鼓励教师积极参加市县教育信息化教学应用能力培训。各学校充分利用班班通视频设备，开齐、开好国家规定的课程，扩大我镇优质教育资源的覆盖面，满足了适龄儿童就近接受良好教育的基本要求，促进了信息技术与课堂教学的深度融合，解决了教师队伍结构性缺编的短板。

四、继续坚持“先学后教，当堂训练”的教学模式。

近几年，我们着力推进“先学后教，当堂训练”的高效课堂，始终坚持“先学后教，当堂训练”为主渠道的课堂教学模式，全镇中小学学“洋思”，课堂教学坚持并实行目标教学法，即先学后教、当堂达标；教学理念：从最后一名学生抓起的保底式教学；教学策略：从起始年级、起始学科抓起。

这就要求我们在课堂上必须有明确的教学目标，必须有清晰的教学思路，必须有恰当的当堂达标训练，必须有必要的补救措施，解答好学生疑惑的问题，纠正好学生错误的理解，努力打造高效课堂。

五、创新考核机制，推动学校管理精细化

一年来，以考核机制为抓手，指导学校全面推行精细化管理。一是继续完善学校考核评价，引导学校全方位提升校园管理水平，使教干教师的责任意识、大局意识进一步增强。二是实施目标管理，以绩效工资和量化考核为抓手，做到过程考核精细化，以公开透明促公平，最大限度调动全体教师工作积极性。

六、始终把安全工作放在学校工作的首位

安全重于泰山，我们始终牢固树立“安全第一”的意识。坚持预防为主，积极开展隐患排查，把隐患当作事故来对待，做到目标到人、责任到人，积极开展各类安全培训和教育，做到警钟长鸣、居安思危、防患未然。

立夏以后，学生防溺水工作形势异常严峻，为有效保障学生生命安全，严防学生溺亡事件发生，在全镇教育系统实行中小学防溺水工作包报责任制，有效保障了学生生命安全。

一年来，全镇教育安全形势平稳，没有发生一起安全责任事故，实现了“两个确保”，确保校园内无人员伤亡事故发生，确保校园内零事故发生，实现了学校安全发展。

七、常态化疫情防控工作

做好全镇教育系统常态化疫情防控工作，保障全体师生生命安全和身体健康。

1. 要压紧压实常态化疫情防控各环节、各方面责任，落实落细各项措施，切实提升疫情防控能力和水平。

2. 校园实行封闭管理，做好外来人员登记台账，并做好扫码、验码等工作。

3. 做好核酸检测工作，开学后做好师生每周一、每周四核酸检测工作，做好保安、保洁、食堂工作人员等高暴人员的核酸检测工作，确保不漏一人。

4. 师生员工出行实行报备制度，外出做好必要防护措施，并持续做好重点地区人员的摸排工作。

5. 做好师生心理健康教育宣传工作。

   八、不断改善现有幼儿园设施条件，学前教育健康发展。

   以开展自主游戏为抓手，累计投入资金10万元，进一步改善了全镇办园条件，为有效开展自主游戏奠定坚实基础。

   九、推进师德师风建设，营造良好的育人环境

   一年来，各学校大力宣传先进典型，深入挖掘和宣传我镇优秀教师典型，讲好高庄镇教书育人故事，生动展示我镇教师爱岗敬业、无私奉献的良好形象，弘扬广大教师立德树人、爱岗敬业、为人师表、严谨笃学的高尚师德。

   坚持和加强师德师风建设，营造立德树人环境。各学校多措并举纠正群众反映强烈的教育行风问题，努力打造风清气正的教师队伍，切实增强教师教书育人责任感、使命感和荣誉感，营造立德树人的良好育人环境。

   十、切实加强中小学党建工作

   一年来，进一步加强全镇中小学校党建工作，积极构建“3+1”理论武装体系，开展了“学理论、悟思想、见行动、创一流”活动、“党建引领、共同成长”品牌创建培树活动、“强县有我”解放思想大讨论活动；进一步加强和改进中小学思想政治工作。

   各党支部进一步加强自身建设，强化责任担当，严守党章党规党纪，带头严肃党内政治生活，履职尽责，干净做事。每月定期开展“支部主题党日”活动和“固定日”学习活动。在学校教育教学工作中，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

   十一、努力做好后勤保障工作。

   一年来，中心校千方百计筹措资金，加大教育投入，努力提升中小学校和幼儿园基础建设水平，进一步改善办学条件。争取上级项目，投资600余万元，在一中建设两栋共80套教师周转房，解决青年教师的住宿问题；投入11万元，解决了二中教师宿舍楼顶、一中教师宿舍楼顶、餐厅，上峪小学餐厅、中心校楼顶防水问题、上峪小学加装了操场围栏；投入10万元，对各学校围墙进行了加高、中心小学安装电子屏、对马兰小学教学楼窗户、厕所进行了改造。

   全镇教育存在的问题与不足：

   1.中心小学班容量大，难以满足小班化的要求，由此带来的安全问题、管理问题、师资问题等都十分严峻。

   2.师资结构不合理，年轻教师补充不足，教师老龄化严重，新招聘的教师比较多并且流动性大，不利于教师队伍的稳定，音、体、美、信息技术教师缺乏。

   3.小学教学工作处于提升阶段，教学质量的提高有一定空间。

   4.各学校虽然配足配齐了教育信息设备，但教师使用教育信息技术水平不高，教育信息资源还没有发挥应有的作用。

   5.学校在精细化管理上不到位。

   6.学校安全工作的弦需要进一步“绷”紧。

   7.学前教育不规范，师资力量堪忧。

   8.个别教师思想有滑坡现象，主要表现在工作作风、工作纪律方面。

   总之，一年来，工作虽然取得了一定的成绩，但离县教体局和镇党委政府的要求还有一定的差距。在今后工作中，改革创新、锐意进取，努力打造高庄教育品牌，推动全镇教育工作再上新台阶，努力办人民满意的教育。

【关闭窗口】