为扎实推进四十里堡镇理论学习中心组学习制度化、规范化、实效化，结合工作实际，现就在理论学习中心组建立学习、调研、工作“三位一体”机制通知如下。

一、目标任务

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕县委县政府“建设市域副中心、打造发展新高地”定位要求和“12676”总体工作思路，扎实推进理论武装，大兴学习调研之风，注重学思践悟、学用结合，推动理论学习、调查研究和工作发展相互促进、融会贯通，实现干部队伍政治建设、业务素质、工作能力全面提升，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为推进落实全镇“一二三四五六”工作思路，打造枢纽新城，建设东部卫星镇，形成县域副中心提供坚强组织保障。

二、工作重点

(一)明确专题，学深悟透

1、认领专题。中心组成员要对照理论学习中心组年度理论学习安排意见，结合工作实际，每人确定1个重点学习专题，并围绕认领的专题先学一步、深学一层。

2、学习内容。原原本本研读《习近平谈治国理政》第一二三四卷等重要理论著作，认真学习习近平总书记视察山东、视察临沂重要讲话、重要批示指示精神，系统梳理学习习近平总书记关于本行业本领域的重要论述、重要指示批示，用心把握学习《沂水县各级党委（党组）理论学习中心组学习资料选编》等，学好精髓要义，领会精神实质。

3、学习形式。通过集中学习、集体研讨、实地研学等学习形式，不断增强学习吸引力，推动中心组成员形成学习自觉、理论自觉、实践自觉。中心组成员要强化向先进学习、跟榜样看齐，对标对表青州市、德清县先进经验做法，找差距、理思路、明措施、定目标，用理论武装头脑，以学习坚定信心。

(二)精心调研，务求实效格式

1、创新调研方式。中心组成员要围绕认领的专题深入调研，既要“走出去”到先进地区对标学习，又要“沉下去”到一线发现问题。要把调研前精心准备、调研中靶向精准、调研后总结提升贯穿工作始终，深入开展“小题大作”式、“解剖麻雀”式调研，以“小切口”做“大文章”，用“小支点”撬动“大问题”。

2、保证调研时间。中心组成员调研时间不少于45天，确保调研实效。

3、撰写调研报告。结合全镇发展实际，围绕认领专题深入调研，切实掌握第一手资料，把准问题脉搏，拿出管用对策，上、下半年各形成1篇以上高质量的调研报告。

(三)集体研讨，聚智赋能

1、深入研讨交流。中心组成员要紧紧围绕全县中心工作，聚焦各自认领专题，在专题学习研讨时作主旨发言，分享学习调研成果，阐述工作思路打算，其他中心组成员进行研讨发言。专题研讨每季度至少开展1次。

2、凝聚思想共识。集体研讨要紧扣主题，提出针对性、建设性意见建议，避免大而化之、泛泛而谈。通过集思广益、凝聚共识，形成符合我镇发展实际的工作思路和解决问题的具体举措，真正做到用理论指导实践。

(四)学用结合，推动发展

1、形成理论成果。理论学习中心组成员的研讨成果经认真梳理提炼，并通过召开专题会议、制发相关文件等方式，推动学习调研成果向具体工作实践转化，实现学思用贯通、知信行统一。

2、聚力加快发展。中心组成员要始终坚持以人民为中心的发展思想，发扬“严、真、细、实、快”工作作风，树立“项目为王、企业为尊，发展为先、实干为要”的工作导向，进一步树牢“不进则退、慢进也是退”的进取意识，推动形成想干会干能干干好、风清气正心齐气足的良好政治生态，唯旗是夺、勇争一流，推动各项工作走在前、作表率。

三、工作要求

(一)提高站位，明确责任。理论学习中心组成员要高度重视理论中心组学习工作，结合实际，根据“三位一体”机制要求，明晰工作任务，树立正确学风。

(二)把准方向，确保实效。按照镇中心组学习统一安排，把联系实际、学以致用作为根本着力点，不断提升领导班子和领导干部分析问题、解决问题、驾驭复杂局面的理论水平和执政能力。

(三)强化督导，常态长效。“三位一体”机制落实情况将纳入年底理论武装工作综合考核。镇宣教办对活动开展情况将进行不定期督导调度，对敷衍应付、走过场搞形式的将取消此项工作年终考核成绩。

中共四十里堡镇委

2022年4月1日