2022年8月23日至24日，沂水县2022年小学校长素质能力提升研修培训活动举行。全县各乡镇（街道）小学（含完全小学）、县直各学校小学正职校长共计160余人参加培训。县教体局总督学刘涛参加开班仪式。

本次培训采取线下集中学习和线上分散学习相结合的方式，以“教育政策法规、教育时事解读”、聚焦“双减”、教育信息化2.0行动计划为主题，以专题讲座、互动交流、案例分享、视频学习、考核测试等方式进行。

培训中，北京师范大学博导、教育部长江学者、青年学者薛二勇教授以《习近平总书记关于教育的重要论述》为题，从为什么学、怎样学、学什么、如何实践四个方面进行了阐述，深入解读当前教育政策与教育时事，使校长能够深刻理解当前教育背景与时事，做到紧跟国家政策，掌握时事动态，进一步明确了“办什么样的学校”、“培养什么样的人”、“为谁培养人”等方向性问题。山东省新佰年教育李秀伟校长以《设计育人为本的学习系统》为题，从“新”高考制度、命题改革的素养取向、新课程改革关键词等方面，聚焦“双减”，解读政策，明确目标，理解“双减”政策的意义。同时，通过分享济南胜利大街小学在“双减”政策下，语文、数学、英语三大学科作业改革的案例，让学校“双减”行动更加科学、合理。省教科院赵亮科长深入解读“教育信息化2.0行动计划”，积极推进“互联网+教育”发展，加快教育现代化和教育强国建设，深入解读“三全两高一大”的发展目标，为学校教育信息化2.0行动计划提供可借鉴可复制的经验。山东省督学贾玉德的报告《校长治校育人能力的专业历练》，则围绕治校和育人两个重点，从责任使命、基本素养、管理理念、治校能力四个大方面，详细解读了构建校长治校育人能力模型的思考，为校长们治校育人能力的提升提供帮助。青岛市城阳区桃林小学于俊玲校长分享了桃林小学教师队伍建设方面的具体做法，为学校打造赋能型教师团队提供了范例。

此次培训瞄准学校创新发展的生长点，聚焦教育改革的新样态，分享办学活力新策略，破解教育发展的新问题，探索校长治校育人的新机制。培训结束后，参训校长纷纷表示，感触颇深、震撼极大，收获颇丰，将不断更新观念、解放思想，深刻反思自我，找差距、补短板、促提升，瞄准新学期、新目标、新举措，学以致用，努力办人民满意的教育。

【关闭窗口】