一、2022年工作总结

2022年，在县委、县政府的坚强领导下，全县教育系统贯彻落实“科教兴县”战略，统筹疫情防控和教育改革发展，城乡一体化发展格局基本奠定，学校总体布局更加优化，安全基本盘全面巩固，高质量发展步伐坚实有力，人民群众的教育幸福感、参与面、满意度得到显著提升。先后获得全国群众体育先进单位、山东省妇女儿童先进集体、山东省校园安全工作先进集体、临沂市学校建设工作先进单位等荣誉称号。全县高考考生5625人，进入特殊招生控制线以上人数1150人，进线率20.44%；普通本科进线总数3154人，进线率56.07%。北京大学录取3人，985知名高校录取170余人，实现连续九年有考生被北大清华录取。

一、强抓“科教兴县”战略机遇

县委、县政府做出“科教兴县”战略重大决策部署，在我县历史上首次实施“一十双百”培育工程，高规格召开“一十双百”培育工程颁奖典礼，以县委、县政府名义隆重表扬了10位名校长、100位名班主任、100位名师，人民教师成为最光荣的职业。投入8.86亿元，规划新建、改扩建13处学校，已完成沂蒙中学改造项目，新增初中学位1800个；投资7562余万元，新建、改扩建5处幼儿园，学位1710个，群众“学位之忧”得到及时缓解。

二、全面深化党建引领

构建“3+1”理论武装体系启动以来，教育系统各级理论学习中心组成员累计认领学习专题262个，确定调研课题524个，累计建立班子问题查摆整改清单44个，查摆问题132个。持续深化党风廉政建设，认真排查教育系统党风廉政风险点，沂蒙中学建成全县教育系统党风廉政建设教育基地。思政铸魂工程全面实施，思政课程与其他课程在理念创新、教学方式、课程建设、实践活动等方面，实现了体系化、系统化、相互性交融，有4位教师在全市学校思想政治理论课教学比赛中获奖，20名思政课教师在市级评选活动中名列前茅。

三、深化教育综合改革

“双减”成果持续巩固，“五项管理”进一步完善，实施“一校一品”、“一校一案”，课后服务由“托管服务”向“素质教育”升级；校外培训市场更加规范有序，组织多部门联合检查200余次，给校外培训机构戴牢了“紧箍咒”。启动实施“十项育人”示范工程，组建10个项目，93个学校参加，构建起品牌项目、品牌学校、品质教育一体化发展格局。探索创新“社团+教育”新模式，全县学校成立各类社团、合作社1500多个，参与学生人数高达11万，开展各类活动2万余次，形成全县中小学“百花齐放百舸争流”的繁荣局面。“数字赋能”打通发展脉络，投入1400多万元，为学校采购各类教育信息化设备2000余台（套），建成市级A类“智慧校园”12所、B类“智慧校园”27所，中小学信息化水平进一步提升。

四、加强教师队伍建设和教育资源配备

坚持以建设“教育铁军”为驱动，强化“第一资源”效能。投入1820万元，建设教师周转房194套，农村教师生活环境得到有效改善。推进“人才强教”战略，聚天下英才而用之，引进、招聘、接收各类优秀人才425名，教师队伍年龄结构、学历结构、学科结构大幅优化。启动师德师风建设提升年，教师参与率100%，全县教师4人成功入选齐鲁名师建设工程（2022-2025），1人被评为市级最美教师、1人被评为市级教学育人楷模，评选县级“最美教师”10人、“教书育人楷模”20人、“师德先进个人”306人。组织全县教师参与各级各类培训9.7万人次，教育理念、教学方式、信息素养、管理能力更新换代插上强有力的“云翅膀”。全县推荐立项省市级教研课题29项，县级专项课题申报89项；省市级课题结题37项，县级结题94项；271人荣获市级教学质量奖。

五、推进现代化教育体系大构建

全县学前三年毛入园率达到95.5%，公办率为55.92%，普及普惠率为94.52%。义务教育均衡发展：实施学校联盟集群发展战略，优质资源逐步向农村学校倾斜；开展强镇筑基行动，高桥镇、道托镇成功申报市级强镇筑基试点。高中教育特色多样发展：建设特色高中学校，沂水一中、沂水二中被认定为市级普通高中学科基地，沂水二中被认定为市级特色高中重点培育校。职业教育纵向贯通横向融通发展：职业学校新校区主体完工三分之二。职教高考22人进入本科录取线，专科录取率100%，取得近年最好成绩。建成省市级名牌专业8个，为全县培育、输送各类高素质技能人才1800多名。特殊教育优质健康发展：持续推进特殊教育提升计划，沂蒙中学、第三实验中学通过全省第二批残疾儿童少年随班就读示范校验收，特殊群体教育水平进一步提升。

六、精准落实教育惠民举措

足额发放各项资金2000余万元，资助学生4.1万余人次，“教育之光”温暖万千贫困学子。504个学校食堂全部实现自主经营，纳入“互联网+明厨亮灶”工程，全面落实“4D+”管理，广大师生吃的健康、吃的安心。办理12345政务服务热线工单4480件，100%办理回复，满意率在98%以上，群众诉求得到及时解决。积极探索家校社协同育人模式，通过教师家访、学校开放日、家庭教育经验分享交流会、家长志愿者活动等主题活动，形成三方共育良好局面，诞生了一批“正阳小学样式”的家长学校。在县级测评中教育满意率高达99.35%，教育满意度提升工作典型经验作为全市第一案例获得大范围推广学习。

七、以学生身心健康为宗旨，健全完善安全体系

狠抓未成年人防溺水：以全县防溺水联席会议为依托，借力第三方监督检查机制，累计排查整改各类问题2300多项，落实“1530”安全提醒机制，8900余名教师包保学生，形成密不透风、严丝合缝的未成年人防溺水“防护网”。狠抓校园安全维稳：县财政每年列支1000万用于校园安保，专职保安员配备、校园封闭化管理、一键式报警和视频监控、公安机关护学岗“四个100%”全部实现。持续开展常态化校园安全综合治理，283所学校完成一星级平安单位创建，最安全的地方始终是校园。狠抓心理健康教育：全县203所中小学配齐专兼职心理教师，15万中小学生完成心理健康普测筛查，扎实开展心理健康知识宣传和心理疏导，联合县融媒体中心搭建中小学心理健康教育平台，与县卫生机构建立心理健康绿色通道。

                 2023年工作计划

2023年，全县教育工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，大力实施“教育兴县”战略，坚持立德树人根本任务，加快现代化教育体系建设，切实增强人民教育满意度和幸福感，为建设现代化教育强县提供强大动力。

一、坚持党建工作统领，全面深化党对教育的绝对领导

完善和加强党对教育工作全面领导的体制机制，形成落实党的领导全覆盖工作格局。推行中小学党组织领导的校长负责制，充分发挥党组织领导作用和党员教师的先锋模范作用。加强政治学习教育，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务，做到学深悟透、融会贯通、真信笃行。深化二十大精神学习，推动党的理论创新最新成果进教材、进课堂、进头脑。加强系统党建力度，创新“特色党建”模式，持续开展“一校一品”创建活动，培育优秀党建品牌项目，创建党建工作“金子招牌”，增强党建示范点引领作用。加强党风廉政建设，严格落实全面从严治党主体责任和监督责任，强化“一岗双责”。狠抓教育系统党风廉政建设，加强执纪监督问责，着力解决群众身边的不正之风和腐败问题，推动全面从严治党向纵深发展，营造风清气正的良好教育生态和育人环境。

二、强化教师队伍建设，全面激发“第一资源”活力

深化推进“一十双百”培育工程，以2022年首次获评的10位名校长、100位名师、100位名班主任为核心组建教师工作，催生扩大“头雁效应”。组织开展全县中小学校长、幼儿园园长全员培训，加强理论学习，强化政治站位，搭建经验共享平台，锤炼行政管理与专业领导能力，努力造就一支政治过硬、品德高尚、业务精湛、治校有方的专家型校长队伍。推进中小学教学骨干跟岗培训，依托市外中小学名校作为基地学校，组织优秀教学骨干跟岗学习，在“实训实战”中造就一支有思想、有道德、专业化、年轻化的教师骨干队伍。制定师德师风负面清单，采取家长和学生参与测评、教师自评、教师互评等方式开展师德师风专项测评考核。强化师德师风优秀教师宣传力度，充分发掘师德典型、讲好师德故事、做好师德宣传，营造良好的师德师风氛围。

三、坚持立德树人根本任务，着力培养全面发展的人

推进中小学德育课程一体化，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，持续推动进教材、进课堂、进头脑“三进”工作。发挥社会主义核心价值观引领作用，推动中小学德育课程一体化建设，构建学段衔接、学科融通的德育课程体系。深化优秀传统文化教育，最大限度利用我县革命老区的优势，充分挖掘我县红色资源潜力，引导学生传承红色基因，做弘扬沂蒙精神的“先锋队”和“模范军”。开齐开全开好体卫艺课程，保证学生在校期间每天校园体育活动时间不少于1小时，确保学生达到体质健康合格标准，掌握1至3项运动技能，学会1至2项艺术技能。加强劳动教育，建立学生家庭每日劳动清单制度，广泛开展劳动教育实践活动，培养学生劳动观念，提高劳动意识。建立健全学校心理健康教育体系，加大对中小学生心理健康辅导，塑造积极健康的心理品质。加大儿童少年视力保护力度，做好学生近视防控。广泛宣传落实《家长家庭教育基本行为规范》，引导家长树立科学教育观念，科学履行家庭教育职责。实施家校共育行动计划，家校协同加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理，促进学生健康成长。

四、坚持高质量发展驱动，全面建设现代化教育体系

发展普及普惠的学前教育，保证幼儿园公益化属性。大力发展公办园，扶持普惠性民办幼儿园发展。推动乡镇（街道）中心幼儿园作为独立事业单位纳入机构编制管理，大力推行“镇村一体化”管理，形成镇域学前教育集团化办园、标准化管理、一体化发展的办园格局。以开展自主游戏为抓手，全面建设以游戏为基本活动的幼儿园课程，切实提高保教质量。发展优质均衡的义务教育，消除中小学基础性差异。加快推进新建、改扩建14处中小学建设项目，有效应对2023年度入学高峰。推进义务教育薄弱环节改善与能力提升，全面提升中小学基础设施水平。实施教育强镇筑基教育行动，打造乡镇驻地学校软实力，补齐乡村教育短板弱项。实施强校扩优梯次发展行动，总结推广集团化办学经验，推进校际、区域教育结对协作，扩大优质教育资源覆盖面。发展特色多样的高中教育，鼓励高中学校个性化竞争。积极适应国家高考改革政策，深入推进高中新课程改革，增强新高考前瞻预判性。指导高中学校加大优势学科培育力度，强化课程体系建设，创新课堂教学方式。根据学校特色，开展奥赛培养、小语种教学、艺体教育等多样化育人模式，拓宽学生成人成才渠道。发展育训并举的职业教育，满足县域发展人才库需求。打造高素质职教教师队伍，加快教师队伍结构性调整，建设一支充满活力的高素质“双师型”教师队伍。依托国家开放大学沂水分校、沂水县社区教育学院、临沂市技师工作站（沂水分站）等有利条件，立足县域经济发展需要，合理设置机械、电子、焊接、幼儿保育等专业，实现专业设置与社会需求有效衔接。推进职业教育向职教高考转型升级，稳步推进普通高中和中等职业学校课程互选、学分互认、资源互通、学籍互转，为社会输送更高水平的技术技能人才。加快推进职业学校新校建设，确保按期完成建设任务。发展优质健康的特殊教育，维护残疾人群受教育公平。改善特殊教育学校办学条件，强化学校规范化建设，加快特教学校新校区项目建设进度，保障新校区如期投入使用。建立健全学校随班就读支持保障体系，制定适龄残疾儿童少年“一人一案”科学教育方案，继续做好义务教育阶段残疾儿童随班就读和送教上门工作，做好残疾儿童入学安置监测工作，确保残疾儿童入学率达到96%以上。落实残疾学生资助政策，完善家庭经济困难的残疾学生（幼儿）资助保障体系，积极吸引社会爱心力量为特殊教育贡献力量。

五、坚持以人为本理念，全面建设安全保障体系

守住疫情防控底线。持续完善疫情防控工作机制，加强疫情防控研判，强化防控督导检查，坚决杜绝松懈麻痹思想和侥幸心理，严格落实各项防控措施，科学精准做好新冠肺炎疫情常态化防控。加强学校公共卫生体系建设，健全完善校园疾病预防控制体系。维护师生饮食安全。全面落实学校食堂经营权回收自主经营，严厉打击在食堂承包上瞒天过海、偷梁换柱、挂羊头卖狗肉等违法违规行为，坚决消除“垄断式经营”。规范大宗食品采购，确保食材质量，坚决把牢把严校园食堂物资“入门关”。深化“4D+”落实，建立现代化的食堂管理制度，确保管理规范。严格食堂财务管理，经营号食堂预收伙食费集中统一监管平台，加强成本监审，严控人头费在20%以内，食堂利润控制在3%以内，确保学生每一分钱都吃到学生嘴里。深入开展防溺水工程。总结历年工作经验，加大人力物力财力投入力度，建立完善全覆盖的防溺水绊线报警和监控网络。深入开展防欺凌工程。强化家校社配合联动，完善防欺凌制度机制，加大普法力度、问责力度，对实施欺凌行为的学生严肃处理直至追究刑事责任，建立全方位防欺凌体系。健全完善三方机构查隐患制度。每季度聘请检查一次，让专业的人干专业的事，在全面落实校园安防“四个100%”的基础上，进一步深化开展“平安校园”建设工程。深化开展校园周边综合治理。加强与公安、交警、市场监管、城市管理等有关部门的合作，成立校园周边治理联合工作组，重点针对校园周边治安、交通安全、食品卫生、固定及流动摊点等持续开展综合治理，消除安全隐患，净化校园周边环境。

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