一、2020年工作总结

（一）56人及以上普通中小学大班额全部消除。今年，投资8898万元，新建锦绣小学、改扩建第二实验中学、第三实验小学、第五实验小学，新增学位4470个。第二实验中学、第三实验小学和第五实验小学建设项目已完成并投入使用，锦绣小学按照时间节点正常推进。今年秋季开学后，全县普通中小学56人及以上大班额全部消除。

（二）教师队伍配置不断优化。今年，共招聘在编教师498人，以政府购买服务方式招聘教师300人，教师年龄结构和学历结构得到优化。从县直学校选派36名骨干教师到乡村薄弱学校支教，乡村学校教师配置得到优化。举办了师德师风建设与传统文化等培训班4批次，培训党员教干教师5000余人次，教师队伍的师德素养和业务能力得到大力提升。有1名教师获得山东省教书育人楷模和临沂市最美教师称号；7人晋升正高级职称、634人晋升高级职称，全县广大教师，特别是农村教师的获得感不断增强，工作积极性得到提高。

（三）学前教育发展普及普惠。投资3017万元，新建、改扩建幼儿园27处，其中新建6处、改扩建21处，新增学位2660人，全部建设完成并投入使用。全县159处民办幼儿园已办证131处，办证率82%，进行普惠性认定105处，有力促进了全县学前教育的普及普惠。

（四）做好疫情防控和教育复学。严格落实疫情防控措施，因疫情延迟开学期间，积极开展网上教学活动，回应了广大学生与家长的切实需求，打赢了校园疫情防控阻击战。从4月份开始，全县各级各类学校顺利有序复课复学，并做好了常态化疫情防控，确保了疫情防控和教育教学两手抓、两不误。

二、2021年工作计划

（一）推进学前教育普及普惠优质发展。投资5106万元，新建、改扩建标准化幼儿园5处（新建锦绣小学幼儿园、第八实验小学幼儿园、四十里堡镇中心幼儿园张庄分园、院东头镇中心幼儿园，改扩建临沂市机电工程学校附属幼儿园），增加学前教育学位1140个。建立健全幼儿教师补充和培养培训机制，强化专业学习与跟岗实践相结合，创新教研形式，开展丰富的业务活动，提高教师专业水平和科学保教能力。规范幼儿园办园行为。深入学习贯彻《山东省学前教育条例》，推进幼儿园6S标准化管理工作，建立良好的保教环境。加快城镇居住区配套幼儿园专项整治。推进民办幼儿园普惠认定。

（二）推进义务教育优质均衡发展。针对群众反映强烈的“大班额”问题，分类研究制定措施，破解义务教育“乡村弱、城镇挤”的问题。计划投资3.78亿元，新建、改扩建学校5处（新建职业学校新校区、第八实验小学，改扩建沂水四中、诸葛中心小学、高桥中心小学），加快推进锦绣小学建设，不断增加学校学位供给，逐步满足人民群众对优质教育的需求。加快特教学校整体搬迁建设，提升我县特殊教育办学水平，保障残疾人受教育权利，增进残疾人家庭福祉。

（三）推动高中教育内涵特色发展。坚持以学校课程领导力建设项目为统领，突出抓好新高考背景下的课程管理机制项目、“问题导向”德育课程建设项目、家校合作育人项目等项目实验。深化普通高中综合改革，提升“选课走班”实施水平；建立学生生涯规划结构系统和综合素质评价实施方案，帮助学生科学确定发展方向和专业志愿；加大校本课程开发，满足普通高中学生多样性、个性化选择的需要，全面推进普通高中特色办学。

（四）深入推进集团化试点和品牌学校培育。深入推进学区化集团化办学，引导学区和集团加强内涵建设，推动优化整合教育资源。开展品牌学校培育工作，推进特色学校、名校建设，各学段力争推出1—3所全市乃至全省名校。

（五）全面加强校长教师队伍管理。健全完善校长后备人才选拔机制，加快推进建设校长后备人才库。强化考核结果运用，完善校长末尾淘汰制度。建立容错纠错机制，支持校长大胆改革、创先争优。进一步完善绩效考核改革，探索实施与工作量、岗位等相衔接的薪酬分配制度，充分发挥绩效工资激励作用。完善符合中小学教师岗位特点的考核评价体系，加强年度考核、聘期考核，建立教师退出机制。推进名师工作室建设，大力培养名师和学科带头人。加大教师培训力度。继续通过“走出去、引进来”的方式，邀请更多的省内外专家来我县为教师进行培训。