命题依据中华人民共和国教育部义务教育《美术课程标准》（2011年版），努力体现“知识与技能”“过程与方法”“情感、态度与价值观”三维目标要求和美术学科知识、学科能力、学科思想。

命题以考查学生的美术素养为主要目标，努力贴近社会生活，尊重学生认知特点，并有利于学生发展；重视对学生美术基础知识和基本技能掌握情况的考查，并注重对学生的美术应用能力和审美、创造能力的考查。

命题努力体现初中学业水平考试的性质与功能，主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度，为初中学生毕业、升学和高中段学校制定学生个性化发展方案提供基本依据。

命题力求密切联系社会发展和学生生活实际，体现一定的灵活性和创新性，能从多个角度考查学生的美术素养，不出偏题、怪题，力求科学、准确、公平、规范，具有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。

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