沂水县教育和体育局
2016年工作计划要点

沂教字〔2016〕1号

2016全县教育工作的总体思路是：以党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神为指导，全面贯彻落实党的教育方针，以让人民群众享有更好更公平的教育为出发点和落脚点，坚持深化基础教育综合改革，坚持内涵发展、人才强教、资源统筹、开放创新的教育发展战略思想，坚持以德育人，大力推进素质教育、全面提高教育质量和办学效益，努力实现教育思想先进、教育体系先进、教育设施完善、教育质量较高的目标，办人民满意的教育。

一、着力推进基础教育综合改革，激发教育发展活力

1、贯彻落实省委、省政府《关于推进基础教育综合改革的意见》和市委《关于推进基础教育综合改革的意见》，年内重点推进“县域内学校校长教师轮岗交流”和“中小学教师县管校聘”试点工作，扎实推进教育系统改革、课堂教学和教科研改革和教师绩效考核工作、学生评价与招生制度改革，切实提高学校办学水平和教育教学质量，全面提高群众对教育工作的满意度。

二、着力推进中小学扩容提质，持续改善办学条件

2、加快解决大班额问题。以依法保障学生的受教育权利为基本出发点，优化城镇学校布局，努力扩大城区学校办学规模，扩大办学空间，扩大优质学位覆盖面，使优质教育资源布局更加均衡，使班额分布更加平衡，保障适龄儿童少年在常住地就近入学，确保教育发展与城镇发展同步。计划利用2年时间，新改扩建学校5所，新增校舍150103平方米，增加教学班246个，增加学位11640个。建立教师内挖潜力和积极补充机制，解决现有教室闲置的问题。建立学生最大班额调控机制，解决人为择校、择班问题。

3、扎实推进“全面改薄”。利用3年的时间，在2015年取暖试点的基础上，实现农村取暖全部覆盖，彻底解决并完善“两热一暖一改”配套设施。积极争取上级资金，大力新改扩建校舍，基本取消楼板楼，消灭大面积平房学校（已危改平房除外）；不断提升运动场地质量，积极实施配备录播室工程。2018年底前完成“全面改薄”任务。

三、着力加强内涵建设，推进各类教育协调发展

4、扎实推进第二期学前教育三年行动计划。鼓励普惠性幼儿园发展，大力发展公办幼儿园，积极扶持普惠性民办幼儿园。实施城镇居住区配套幼儿园建设工程、城镇居住区配套幼儿园建设工程。2016年计划新建、改扩建标准化幼儿园33处。学前教育三年入园率达到88%。

5、巩固提高义务教育发展水平。全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，巩固提高九年义务教育水平。继续保持小学、初中适龄人口全部入学，义务教育阶段在校学生巩固率初中达到99.5%以上，小学达到100%。

6、促进高中教育内涵发展。合理整合配置教育资源，进一步加大普通高中内涵式发展的力度。以高考招生改革为契机，大力深化普通高中课程改革。建立科学的教育质量评价体系，全面实施高中学业水平考试和综合素质评价。紧盯“全省一流、全国知名”发展目标不放松，在精细化上下功夫，在落实力上作文章，全力创特色、创名校、树品牌。

7、大力发展现代职业教育。加快县职业学校异地新建工程，确保2016年底通过省级规范化学校验收。扩大招生规模，与普通高中招生规模基本相当，达到4.5:5.5。建立“政府统筹、教育主管、部门联动、学校实施”的管理体制，构建与市场需求、劳动就业紧密结合，与我县经济社会发展相适应，具有沂水特色的现代职业教育体系。加大成人教育、社区教育、农村职业教育工作力度，构建终身教育体系。

8、加快提升特殊教育办学水平。关心残疾儿童成长，全面推进全纳教育，让每一个残疾孩子都能接受到合适的教育。实施特殊教育学校新建提升工程，在龙家圈镇龙港新区新建高标准特殊教育学校1处。全面改善特殊教育学校办学条件，进一步完善特殊教育学校设施，打造全市特殊教育名校。

四、着力加强队伍建设，提高教师队伍素质

9、进一步提高教师队伍专业素养。坚持把师德建设摆在教师队伍建设的首位，加强教师职业理想和职业道德教育，将师德教育融入入职培训、职后培训和日常管理的全过程，营造以德育师的制度环境。采取“走出去、请进来”等形式多样的培训活动，提高教师人文素质和专业水平；打造教师“专业发展”平台，引导教师专业成长；构建以自我发展为导向的分层分类培训体系，加强培训课程建设，丰富和发挥培训平台的功效。

10、进一步完善教师资源配置。加大教师补充力度，充分利用我省实施高校毕业生到农村任教实行上岗退费的政策机遇，吸收和鼓励优秀师范生到农村任教，提高农村教师整体素质。采取柔性引进与刚性引进并举的原则，加大对教育高层次人才的引进力度，逐步改善我县教育人才队伍结构，引领和带动我县教师队伍素质的整体提升。

11、进一步加快名师工作室建设。抓好名师工作室认定、管理与考评，造就一批师德高尚、业务精湛、充满生机与活力的骨干教师团队，健全骨干教师引领、辐射机制，鼓励教师不断探索和参与教育教学创新。依托“名师工作室”，加强特色教师的发现和培养，研究名师素养结构特点和成长规律，通过3到5年的特色化培养，努力造就一支名师名校长团队。

五、着力实施精准扶贫，健全完善惠民政策

12、健全完善学生资助体系。加强资助政策宣传力度，认真落实学前教育资助、义务教育家庭经济困难寄宿生生活补贴和中职免学费、助学金等政策，完善普通高中家庭经济困难学生资助制度。积极拓宽社会捐助渠道，调动各级各部门及社会团体力量，深入开展爱心助学活动，确保每一名学生不因家庭贫困而辍学。大力推进大学新生入学生源地信用助学贷款工作。配合做好应征入伍服役高校学生学费补偿的审核工作。

13、全面保障公平接受教育机会。健全进城务工农民随迁子女和农村留守儿童等群体受教育的统筹保障机制。贯彻农民工子女接受义务教育“以流入地政府和公办学校为主”的方针，妥善解决农民工子女入学问题；切实关爱农村贫困与留守儿童，完善留守儿童关爱服务体系，实施留守儿童动态监测全覆盖、教育关爱全覆盖、结对帮扶全覆盖、责任落实全覆盖，让留守儿童安全、健康、快乐成长。

六、着力育人为本，提高教育教学质量

14、加强教研科研工作。严格执行课程计划，严禁在职教师有偿补课，严查教辅资料选用情况，严控学生在校时间和作业量，切实减轻学生过重的课业负担。开展“送教送研”活动，实施送课下乡和城乡教师学科联片教研，通过同课异构、名师示范等形式，提升教学研究水平。以“一师一优课、一课一名师”活动为抓手，突出“晒课”、“赛课”，搭建展示交流平台，着力构建有效课堂。

15、推进课堂教学改革。以基础教育课程综合改革示范区建设暨实验项目实施为契机，深化推进学校实验项目实施。积极引导学科教学走向学科教育，推进“以生为本、学为中心、素质为重”的课堂教学改革，引领学校和教师打造“高效课堂”、“育人课堂”，积极探索“深度学习”教学改进策略。

16、加强教育信息化基础设施建设。运用现代信息技术，发展远程教育，缩小区域、城乡、校际差距，扩大优质资源覆盖面。加快“宽带网络校校通”升级改造和“网络学习空间人人通”建设。加强全县中小学教师信息技术应用能力培训，推动信息技术与课程深度融合，全面提升教师的信息技术素养和水平。

七、着力实施依法治教，优化教育发展环境

17、切实加强法治教育。加强青少年法治宣传教育，推进法律知识进课堂、进教材、进学生头脑，将学校法治教育、安全教育和公民意识教育相融合。加强领导干部和教师学法工作，推进法治校园文化建设。抓好依法治校示范校创建工作，全面布置和重点培养一批县级依法治校示范学校，评选县十佳依法治校示范学校，推出省级依法治校示范学校2所。

18、切实保障校园安全。强化安全责任落实，完善学校消防、食品、交通、治安防范等各类应急预案。加大隐患排查整改力度。优化安全教育、强化安全培训，增强师生安全意识和防范能力。构建多方参与的安全生产工作协调机制，加强消防设施、食堂、楼道、溺水等重点环节管理，深化校园及周边环境综合治理。提升县级“平安和谐校园”水准，培育2至3处高质量的市级“平安和谐校园”。

19、切实做好教育督导。全面落实《教育督导条例》，探索完善教育督导工作机制。加强督学队伍建设，建立一支由专职、兼职、特约督学以及督学专干组成的多元化督学队伍。继续实施督学责任区挂牌督导制度，完善教育督导机制，促进工作重点突破均衡发展。畅通社会参与监督渠道，畅通12345市民热线、行风热线等群众诉求表达和汇集渠道，受理和解决群众关心关注的教育问题，提供教育服务，加强社会监督。

沂水县教育和体育局

2016年1月6日