夏蔚镇中心小学教学质量评价制度

　　一、指导思想

　　为了深入落实教育局提出的大力开展教学质量提高年活动，办好让人民满意的学校的战略目标，为了积极推进学校管理体制改革，实施新课标和课堂教学改革，着力加强教师队伍建设，全面实施素质教育，全力推进教育创新，大幅度提高教育质量及办学水平，制订本方案。

　　二、考评原则

　　坚持刚性指标和柔性指标相结合，过程性评价和终结性评价相结合，群众评议和领导小组评定相结合，量化考核和定性评价相结合。

　　三、评价指标体系

　　1.办学思想与方向。坚持基础教育性质，面向全体学生，德、智、体美、劳、安全教育以及心理健康教育全面发展，重视学生自主发展，着力落实素质教育，创建和谐校园。

　　2.教育教学管理。学校管理制度系统齐全，实效性、操作性强。有适应素质教育的常规管理基本要求，且能具体认真实施。义务教育入学率100%，无辍学现象。

　　3.执行课程计划。学校开足课程，开齐课时，开实课程，按时完成教学任务，落实地方课程和校本课程。

　　4.教育教学工作。能够认真备课，积极参加集体备课活动。能够按课表认真上课。重视课堂教学改革，创建自主、合作、探究性课堂教学模式，重视师生互动，重视学习方法指导。

　　5.校本培训。能够积极参加校本培训活动，认真学习，有学习笔记。

　　6.教育科研。能够积极参与科研研究，并撰写论文。

　　7.质量检测与分析。每学期举行两次质量检测并从平均分数、及格率、优秀率、过差率四个方面进行质量分析。

　　四、考核评价方法

　　根据教学质量考核评价一级指标和二级指标设置赋分标准，划等赋分。

夏蔚镇中心小学

2023.6

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