姚店子初级中学新学期工作计划
索 引 号: | yishuiydzzcjzx/2022-0000009 | 主 题 词: | 其他 | 公开方式: | 主动公开 |
文 号: | 发布机构: | 姚店子镇初级中学 | 发布日期: | 2024-03-06 | |
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标 题: | 姚店子初级中学新学期工作计划 |
在新的学期里,学校始终秉承“养文明之气,办优质之学,育红色之才”的办学理念,坚持“为学生终身发展奠基”的办学宗旨,全面贯彻党的教育方针,推进素质教育,努力培养学生的创新精神和实践能力。“民主、和谐、崇真、扬善”的校风,体现着院东头镇初级中学师生以民主为本,以和谐为尚,以崇真为美,以扬善为荣的风范和学养。
在教学方面,以抓课堂教学为核心,促师生成长为主线,抓学生习惯养成为手段,培养学生的自我管理能力,自主学习能力,让学生主动发展,创新性发展,全面立体的成长;同时以课堂教学研究为载体,以国家课程标准为准绳,以学科课程教材为蓝本,将课内学习与课外学习、同一目标和特色目标、共性发展和个性发展结合在一起,认真研究课程设计理念,充分利用学校、地域社会课程资源,开发实施特色校本课程,注重培养学生的创新精神和实践能力,落实素质教育的要求,促进学生核心素养的提升,努力实现“有限课堂无限成长,无限课堂全面育人”。
一、有限课堂无限成长
课堂是学校教育教学的主阵地。如何在有限的45分钟内实现教学效益最大化,是我们永远研究的课题。
(一)教学理念推动课堂改革,制度创新推动课堂创新
从领导班子提议教改,研讨决议,全员培训学习“双会”课堂教学模式,党员教干带头执教公开课,教研组研讨交流,改进,再根据学情打磨课堂,再交流改进。在一次次研讨交流中,在一次次课堂打磨改进中,师生课堂教与学,形成了默契,教师敢于放手了,学生有了自信。学生发表观点,交流看法越来越自然,学生语言驾驭能力得到很大提升。学生能够有计划,有目标的主动学习,学习更加高效。
由学生学习知识的“学会”到学习方法的提升“会学”,打造出成功的“双会”课堂。教师恰当点拨,事半功倍,知识点犹如一个个小的碉堡,被学生逐一突破,整堂课学生学完,没有懈怠的感觉,而是有一种成就感,心中充满成功的喜悦。
(二)教学重点工作
1、继续加强教学常规管理,充分调动教师的积极性。做好教学常规管理,是确保学校教学工作有序开展,做好学校教学质量的基础性工作。
2、加强体育、艺术教育工作,增强学生的体能素质。积极开展第二课堂活动,丰富校园文化生活。
3、九年级教学工作是教学工作的重中之重,加强毕业班工作,努力为毕业年的老师和学生做好服务工作。
4、加强课题研究和继续推行“双会”教学模式的探索,努力提高学科教学质量。
5、继续加强学风建设,加强学生自习纪律管理。
6、立足本校,面向名校,加强合作交流,不断提高教师业务水平。创造条件,采用“走出去,请进来”的方式,继续开展好校际联谊活动,与兄弟学校举行教学观摩研讨活动,博采众长,拓宽教学思路。组织好外出学习教师校内辐射培训活动,分享学习成果。
7、进一步加强规范档案资料管理和学籍管理工作、具体措施。
(三)教学常规是课堂教学的保障
每学期落实“三课两目标”活动,助力教师阶梯式成长。我们通过公开课、汇报课、示范课三种教学展示形式,实现教师“人人参与,人人达标”、学生“个个有活力,个个有收获”的目标,为加强课堂的有效教学提供保障,也为教师搭建了一个提升成长的平台。具体措施如下:
1.召开九年级学生会、边缘生会、尖子生会,助力备战中考。
2.按时间节点进行九年级体育模拟考试和实验模拟考试。
3.加强班级图书角管理,推进大语文阅读和大英语阅读教学工作。
4.按照教学常规的要求,狠抓教学规范管理。
(1)严格教师课堂常规工作的落实,加强教学常规检查的力度,进一步规范课堂教学行为。
(2)抓好备课环节的检查,注重备课的质量,突出教学反思,尤其是认真落实每周一次备课组汇课的检查。
(3)继续实行多媒体教室、实验室上课登记制度,充分利用远程教有的络资源,开发课堂教学资源。
(4)以提高教师教育教学的积极性,进一步完善教育教学的考核制度,加强教育教学的量化评价管理工作。
5.加强学校第二课堂活动管理,广泛开展学科兴趣小组活动,充分发挥我校学生的优势,加强体卫艺工作的检查落实。
(1)对校田径队、足球队、舞蹈兴趣小组、美术兴趣小组的活动做好过程管理工作,做到工作不计划、有检查、有总结。同时要求教师在活动过程中,要从安全角度培养学生体育伤害的自我防范意识。
(2)加强七八九年级的数学、英语培优,八九年级理化培优级工作,积极为学生搭建参与奥林匹克学科能力竞赛的平台,以培养学生的创新精神和实践能力。同时对学校教学质量的提高和学生学习兴趣的提高也起到积极的促进作用。
(3)加强两操与大课间活动管理,学生足够的活动时间和活动空间。
6.认真总结去年中考工作中的得与失,为今年中考工作做好准备及指导
(1)毕业班中考工作中本学期的重中之重,因此教导处提早步骤,精心安排,充分发挥年级组的集体智慧,加强监督和管理,及时了解情况,协调工作,尽量为他们提供条件、营造氛围。
(2)关心毕业班学生的思想状,了解学习态度、学习方法,充分利用学生动员大会、家长会,加强家校联系,不让一位学生掉队。
(3)毕业班备课组要做好复习和命题研究工作,充分利用好各类资料,努力上好复习课,做好质量分析工作
(4)做好毕业班学生信息采集工作,做好本届毕业生的报名、综合素质评价、理化实验操作考试、体育测试等各项准备工作。
(5)善于研究,协调各方力量,让学生满意,让家长满意,让社会满意实现学校制定的毕业升学指标和任务,确保本届毕业班的优秀率、合格率在原有基础上有提高。
7.完善教研制度管理,分清层次、突出重点,认真做好校本教研工作。
(1)各学科认真分析上学期的学科成绩,对薄弱班级和学科,要有针对性的相关措施,努力明确方向。
(2)结合我校教育教学模式的探,紧紧抓住课堂教学这一主渠道,努力提高课堂效率,关注学科后进生的转化,充分利用课堂教学中的个别教学和课外的针对性辅导,提高后进生的学习自信心和学习能力。
(3)鼓励在教育教学实践的基础上,积极进行我校的课题研究工作,本学期认真做好课题硏究的落实工作,根据县教科室工作安排,积极组织教师参与市县级课题立项、结题申报工作。
(4)定期组织质量调研及分析,以切实加强对平时教学质量的监控:做好期中、期末的测试工作。
(5)深入开发和利用各种教学资源,尤其是我校的远程教育资源进行有效教学。
(6)进一步完善教学承包制,采取积极措施,对学科教师承包工作教导处进行定期检査,以此促进学生的学困生转化工作。
(7)鼓励教师撰写教育教学论文,认真参与市级以上教学论文、教学案例、课堂教学设计为主要内容的三项教学评比,要求每位教师各上交一篇。
8.进一步加强规范档案资料管理和学籍管理工作。
(1)做到各种资料填写规范,字迹工整,上交及时,及时收集好教导处有关资料,加强保管,确保资料齐全,无缺漏。严格转学、病休学生的审批手续及有关资料工作,及时正确做好学籍统计上报工作。
(2)做好本学期学生在校数、在籍数的统计工作,核实好各班人数,造好名册、名条,报出全校男、女生总数及各班男、女生总数。
(3)严格控制学生流失,对休学、复学、转出入等工作,按规定要求办理有关申请、证明,做到手续完备,材料齐全。
(4)完善档案资料,包括课程表、作息时间表、课外活动安排表、师生获奖登记表,学生休学、复学、转学、辍学等材料宗卷,各班学生名册,期中、期终各班各年级成绩统计表、质量分析宗卷,各种计划、各项总结宗卷,教师听课记录本,教师教育教学总结材料,继续教育培训材料,各种期中、期终试卷汇编等。
9.继续开展小黑板书写展示活动。
10.充分利用开学典礼、百日誓师大会鼓舞学生斗志。
附:具体安排
【9月份】
1.做好开学初的各项准备工作。
2.各学科老师制订切实可行的教学计划、排好教学进度表。
3.九年级各学科课堂教学研讨会。
4.市县级课题立项结题申报工作。
5.音体美研讨会。
【10月份】
1.信息系统数据填报。
2.实验专项课题申报。
3.开展小黑板书写展示活动。
4.召开九年级学生百日誓师大会。
5.开展学生体质测试训练与测试。
6.学期初业务检查及情况反馈。
7.省级课题立项申报
【11月份】
1.九年级体育模拟考试和实验操作模拟考试
2.开展小黑板书写展示活动
3.开展学生写字比赛。
4.学科教学论文评比。
5.展示课活动。
6.组织信息技术学业水平考试工作。
7.组织教学质量检测,做好质量分析。
8.思政课专项课题立项申报。
【12月份】
1.组织中考三小科考试。
2.期中业务检查与反馈。
3.艺体学科优质课评选。
4.开展小黑板书写展示活动
5.校内教学研讨活动。
6.召开边缘生会和尖子生会。
【1月份】
1.安排九年级模拟考试。
2.开展小黑板书写展示活动
3.开展校内展示课活动。
4.教学常规检查。
5.九年级中考和八年级地理生物学业水平考试。
6.信息系统数据填报。
【2月份】
1.期末业务检查。
2.组织教学质量检测,做好期末质量分析。
3.教研组长总结会议。
4.各项教学资料整理、归档。
5.完成教师业务及工作量考核。
6.假期工作布置。
二、加强学校常规管理,创设无限课堂
(一)继续抓好队伍建设,强化德育意识。
1、提高班主任师德水准,不断充实师德教育内容,通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强班主任队伍建设。进一步提高班主任工作的积极性,树立工作典型。在全校强化德育“全员管理、全面管理、全程管理”的局面,形成“教书育人、管理育人、服务育人”的良好氛围,让每一位班主任做到关爱学生,理解学生,尊重学生,时时为师,处处为表。
2、加强班主任队伍建设,联系年级组长协助政教处负责班主任的日常管理工作,做好师生的政治思想工作,加强思想道德建设和常规管理。
(1)健全班主任的培训学习制度,积极推进班主任工作例会制度。采用校内培训和走出去的方法,加强对班主任的培训,明确学习目标,不断充实学习内容;每月班主任工作例会制度,交流工作经验,提高教育实效。
(2)力抓班会质效,促进学生健康成长。主题班会课必须有教案,政教处定期检查主题班会教案;政教处隔周组织检查班会课的教学情况;执行主题班会公开课制度,本学期每年级安排一节。
3、培养一支学生干部队伍。班主任应认真探索班、团干部的选用和培养方法,让的学生自觉主动地参与班级与学校的管理;以班级活动为契机,努力培养学生自我管理能力和自主创新能力,为的学生搭建成长的舞台。
(二)强化目标管理,加快内涵发展。
1、年级管理目标。七年级以“规范行为”为目标,以“强化管理,潜心研究,夯实基础”为重点,致力培养合格的初中生;八年级以“陶冶情操”为目标,以“扎实管理、突出重点、全面合格”为重点,致力培养成熟的初中生;九年级以“埋头苦干、稳步提升、争先创优”为目标,以“理想教育、健全人格”为重点,致力培养优秀的初中生。
2、学生管理目标。树立正确的质量观,坚持面向全体学生,促进各类层次、各具特长的学生健康发展;注重心理健康教育、青春期教育和礼仪教育,培养学生良好的心态和健全的人格;充分发挥学生社团的作用,广泛开展新颖活泼的德育教育系列主题活动;定期表彰各级各类先进学生和先进集体,营造积极向上的校园氛围,全面提高学生综合素质。
3、班级管理目标。各班利用开学教育之机,学习各项规章制度,形成内容实在、便于操作的班规;班主任要重小事、重细节、重管理、重过程,细化班级管理,严格执行班级规范,严格执行各项制度,加强“双优班”争创建设.
(三)做好基础工作,增强综合绩效。
1、积极开展主题教育活动,全面提升学生整体素质。
利用开学初的一段时间,组织学生进行规范养成教育,认真贯彻《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》,扎实开展整顿和规范学生行为习惯活动;强化对学生手机使用、仪容仪表和节俭生活的教育和管理,注重学生行为习惯的养成训练,教育引导学生养成文明、刻苦、朴素、助人等良好的思想品德和行为习惯,促进其终身发展。
2、拓宽心理健康教育渠道,保证学生身心健康。
认真贯彻落实教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》及《中小学心理健康教育指导纲要》等文件精神。制定心理健康教育计划,重视心理健康教育的研究,开设心理建康课程,推进学校心理咨询室工作,设置心理咨询信箱,经常性通过板报、讲座、咨询等形式进行心理健康教育,多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息。支持班主任和年级组长开展心理咨询及心理健康教育工作。搞好学生群体与个体心理辅导,对有心理障碍的学生及时进行心理辅导,培养学生健康向上的心态,增强社会适应能力和抗挫折能力。
3、构建学校和家庭良性互动的学校教育和管理机制,发挥家校联系作用,家校共育,拓宽德育途径。
(1)继续加强家校联系活动。要求各班主任及科任教师按要求做好家访工作。家访要本着关心学生,沟通理念的目的,提高家访质量。让家访成为建立起教师、学生、家长互动的三者关系,成为德育工作的有效抓手。
(2)通过家长会等形式,密切与家庭、社会的联系与配合,营造学生成长的良好成长的良好社会环境。特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理。
(3)努力办好家长学校,发挥指导功能,构建良好的家校网络。形成了学校与家庭齐抓共管的局面,建好学校、社会、家庭这一强有力的德育网络。
4、推进扶贫帮困工作,建设和谐校园环境。
关注特殊群体学生,认真进行特殊群体学生情况调查,继续开展好扶贫帮困活动,让特殊群体学生享受到学校的温暖,激发起他们的努力学习的热情。组织开展募捐活动,向贫困学子奉献爱心,真心实意地全面关心、爱护、指导和帮助学生,不让一个学生掉队。
5、加强法制教育和安全教育。
深化“安全文明校园”和“平安校园”建设,加强对校园及周边环境治安秩序、道路交通安全综合治理。进一步抓好学生安全知识学习工作,用好《中学生安全教育读本》,确保学生健康安全。一是树立安全第一的思想,对安全工作常抓不懈,做到警钟常鸣,利用班会、学校广播和法制报告会等校园文化阵地,深入宣传安全知识,教给学生学会自我保护的方法。推进学生自护安全教育的有序开展,培养学生珍爱生命、关爱生命意识,提高安全防范意识的能力。二是加强校园安全管理,对出入校园的人员和车辆实行准入登记制度,严防闲杂人员进入校园。三是建立学校安全预警机制,为师生身心健康点亮心灯,为师生人身财产安全保驾护航,确保安全责任事故零发生。四是进一步完善安全制度和安全目标责任制,确保学生人身安全落到实处。签订安全管理责任书,落实好安全责任,确保学生安全。
具体活动安排:
九月份:
组织开学疫情防控工作安排及入校要求
组织开学安全教育第一课
制定德育工作计划、政教处工作计划、团委工作计划
组织餐厅工作人员进行核酸检测,准备学生开学。
进行餐厅卫生打扫。
对餐厅工作人员进行食品安全岗位培训。
制定2022年度食品安全应急处理方案。
统计餐厅值班学生值班时发现的问题并纠正。
完善安全平台信息及上报
整理封存上学期德育档案
发展入团积极分子并递交入团申请书
十月份:
1、围绕“3.5学雷锋”“3.12植树节”等节日,组织开展相关活动。
3、开展“中学生日常行为规范”教育活动,落实学校一日常规,进一步规范学生行为
4、召开班主任安全工作会议。
5、组织参加全县中小学田径运动会。
6、组织疫情防控演练应急活动。
7、组织学生、教职工、餐厅、门卫工作人员进行核酸检测。
8、对食品安全进行自查。
9、统计餐厅值班学生值班时发现的问题并纠正。
10、组织安全教育平台学习活动
对入团积极分子上团课。
十一月份:
1、开展“清明节祭英烈”的主题教育活动
2、组织班主任全员培训报名。
3、完善学校家校共育工作并开展活动
4、团委召开主题班队会活动
5、召开法制教育会议,提高学生法制素质
6、组织防踩踏应急演练活动。
7、征集食堂改制后学生意见反馈。
8、组织学生、教职工、餐厅、门卫工作人员进行核酸检测
9、统计餐厅值班学生值班时发现的问题并纠正。
10、迎接县局安全检查
11、维护安全平台信息
十二月份:
开展“五四”精神爱国主义教育,
开展母亲节感恩活动。
开展争创“文明卫生宿舍”评选活动
开展“五一”假期防溺水、防火等安全主题教育
组织消防防火应急演练活动。
组织学生、教职工、餐厅、门卫工作人员进行核酸检查
对食品安全进行自查。
统计餐厅值班学生值班时发现的问题并纠正。
迎接县少先队工作检查
迎接县局安全检查
一月份:
1、开展班主任工作经验交流会。
2、开展“端午节”假期安全教育活动
3、召开校园防欺凌主题教育会议。
4、组织防震应急演练活动
5、开展安全隐患排查工作
6、组织门卫安全教育培训工作
7、整理安全工作档案
8、组织学生、教职工、餐厅、门卫工作人员进行核酸检查
9、对食品安全进行自查。
10、统计餐厅值班学生值班时发现的问题并纠正
11、组织召开离队入团仪式
12、组织参加中小学三大球联赛
迎接县局安全专项检查
二月份:
1、期末安全、德育工作总结。
2、安排学生暑假安全、实践活动。
3、安排暑假学校值班工作。
4、汇总班级量化成绩。
5、组织餐厅工作人员进行核酸检测。
6、统计学生参与校外培训机构情况统计。
7、迎接县局暑假专项安全检查。
三、后勤保障工作
(一)加强安全防范工作,增强师生的安全卫生意识
1、经常检查各科室、走廊等电器线路、装置、设备,发现问题及时解决隐患,切实做好防火、防盗、防触电工作。
(二)加强校舍、校产管理
1、进一步完善校产管理制度,尤其是强化赔偿制度。
2、严格校产管理制度化、规范化,严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。
3、加强用电用水和日常检修管理,坚持勤俭节约,反对铺张浪费,努力为学校节约一滴水,一度电、一分钱。
4、倡导良好风气,爱护学校设施、设备,爱护花草、树木,杜绝践踏草坪、折枝摘花现象。将校产管理纳入到班主任工作考核,努力营造爱校如家的良好氛围。
(三)坚持财务制度,严肃财经纪律
1、严禁乱收乱付,做到勤俭节约。
2、按规定收费,任何班级、个人不得擅自收费。
3、制定财务预算,坚持计划、合理有效使用经费。
(四)抓好绿化管理
1、加强对学生的绿化管理认识教育,教育学生自觉爱护校园绿化。
2、做好学校校园绿化工作,及时更换新的花卉品种,花坛按季节种植花卉品种。
(五)加强学习,提高服务育人质量
1、加强有关文件、政策、法规、业务知识的学习,提高后勤工作人员的政治水平和业务能力,做好服务育人工作。乐于奉献、能干肯苦,服从安排,积极为师生提供教与学的方便,确保教学工作正常、有序的开展。
2、规范后勤管理,充分发挥后勤人员的智慧和力量,改进服务方式方法,齐心协力,互相配合,提高服务质量。
二月份:
1、配齐本学期所需的办公、清洁用品。配齐插班生的课桌椅。
2、配齐、更换、检修班级、办公室日光灯、插座等基本所需的电器。
3、检查各处室办公桌、柜,班级课桌椅情况并记载,实施班主任、班级公物管理结帐兑现工作。
4、做好各项收费工作。
5、检查学校房屋、水电安全,发现安全隐患及时整改。
三月份:
1、继续完善学校水电维修和其它维修工作。确保学校正常的教学秩序。
2、搞好校园绿化,美化、亮化校园环境,争取绿化上一-个新台阶。
3、对安全设施进行检查,消除存在的各种安全隐患。
4、召开一次总务工作会。
四月份:
1、继续完成绿化尾期工作。
2、检查前期各项工作的落实情况。
3、对校园内水、电进行全面检修
五月份:
1、配合学校完成实验、体育等考试工作。
2、安排暑期各项维修工作和下学期开学前的准备工作。
七月份
1、检查学校各处公物以便于暑期进行全面维修。
2、下学期所需物品的采购。
3、教室调整和开学前的准备。
四、加强教师队伍建设,提高教师素质,让各项工作顺利进行
(一)规范教师队伍管理,严格《沂水县教育系统领导干部有关纪律的规定》,切实加强学校的管理与自律,维护大局团结统一;组织上坚持原则,依法执教;作风上艰苦朴素,清正廉洁,为人师表。坚决杜绝违反财经纪律现象发生。
(二)加强师德建设,师德是校风、教风、学风和教工作风的高度概括与浓缩,其核心是教师的职业道德,学校是培养人才的摇篮,教师是塑造学生灵魂的工程师,青少年学生处于“染于苍则苍,染于黄则黄”的不成熟阶段,学校和教师对他们的影响有着终生的榜样作用。因此,狠抓师德师风建设对于贯彻党的教育方针,完成培养目标有着极其重要的作用。为了认真贯彻沂水县教育局,教育工会文件精神,塑造我校教师形象,切实抓好师德师风建设
(三)加强党风廉政建设,深入贯彻落实县教体局关于加强党风廉政建设的工作部署,结合学校实际工作,进一步动员全校党员教师振奋精神,全面加强廉政宣传教育,强化监督执纪;加强作风纪律建设,严明政治纪律、政治规矩;深入开展廉政文化建设,突出教育系统反腐倡廉重点工作,着力解决人民群众反映强烈的热点、难点问题,营造风清气政的教育环境,促进我校教育教学工作顺利进行。
(四)做好学校办公室相关工作
1、在校长领导下,负责处理学校的日常事务和其他事务性工作,通知、组织和安排学校教职工的政治学习和各种会议。
2、做好每周工作安排,协调各处、室、组之间的工作关系,负责督促各项工作的落实并检查完成情况。并认真做好检查考勤情况。
3、负责上级文件的收发、传阅工作,严格保密制度,按规定范围及时送阅上级文件。负责各类文件的登记、管理,做好文件的借阅手续。在规定时限内完成或敦促完成上级交给的工作。每学期末,将上级和本校的文件、通知、会议记录等分类整理后交档案室保存。
4、认真做好来电、来信、来访的受理与接待工作,并做好记录。加强各处室的联系,及时将群众反映的问题向领导汇报,督促有关处(室)和人员整改。
5、做好学校大事的记载,并按年度整理后交档案室保存。协助有关领导抓好学校宣传工作,安排学校重大活动的信息报道工作,敦促有关人员做好信息发布、资源建设和设施管理等工作。
6、保管好学校印章,在校长安排下签发有关介绍信,出具有关证明。负责协调各处室的工作,安排校长室、办公室的清洁卫生工作,检查各办公室卫生。完成学校领导交办的其它工作。
新时代,学校不仅仅要立德树人,培养学生全面发展,也让学校教育引领和带动家庭教育和社会教育,让学校当下的努力为学生的成长和社会的发展进步奠基。在新的学期,全体教职工,充分发扬团队精神,做到处室有分工、工作有协作、步调一致,开拓创新。根据学校的工作要求,多想办法,不等不靠,主动开展工作,切实把日常管理落到实处。不论是单一工作,还是综合性工作,做到不推、不拖、不扯皮,雷厉风行,保质保量。
沂水县姚店子初级中学
2023.9.1