沂水县第五实验中学2024年美育发展年度汇报

为深入贯彻落实国务院《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》等系列文件精神，结合全环境立德树人总目标，全面推进学校美育工作，努力促进学生全面健康成长。现将我校美育工作情况汇报如下：

一、美育展演受熏陶，展现艺术气质强心德智

推进美育教育，开齐开足美育课程，开展中小学生艺术展演活动，组织参加中小学合唱节、管乐节等艺术展评活动，配合全省学校艺术（合唱指挥）和管乐骨干教师培训。学校根据自身情况组建了剪纸社团、绘画社团、书法社团、纸艺社团、戏曲社团、合唱社团、舞蹈社团、器乐社团等美育社团。以活动来培养和提高学生审美情趣以及享受美、欣赏美、创造美的能力，提高学生的美育修养，促进学生的全面发展，营造良好的校园文化美育环境。本年度，我校还利用校园广播系统每天早晨、午间定时播放校歌、诗歌、经典朗诵及优秀校园歌曲。从细处着眼，加强班级美育文化建设。在每个教室布置“美育乐园”专栏，张贴学生美育作品，为各班级有美育特长的学生提供展示的舞台。楼梯走廊、校园长廊设有美育宣传专栏，循环展出学生优秀作品。营造出了温馨、和谐的班级美育文化氛围，对学生起到了潜移默化的作用。

二、艺术课程和实践纳入学业要求，健全学生人格

我校对学生参与艺术课程和实践一直以来都很重视，将各类艺术课程的开设及艺术活动的开展作为教师教学质量综合评估的重要内容。通过每年一次艺术节和艺术活动展演，以及各种艺术类师生竞赛，持续推进中小学、幼儿园艺术课程和实践的实施，

三、强化师资，提升专业发展水平

学校采用校本培训为主的美育教师师资培训模式，通过教研活动、专题讲座、教学指导、骨干教师培训等形式对美育教师进行业务与专业培训。学校鼓励并支持美育教师积极参加各级教研部门组织的各项培训与教研，提高教师专业能力。重视美育教师的校本教研和校本培训。通过区教研室组织音体美教师优质课评比来提升美育教师的教学素质。在活动中主动学习，不断更新观念、更新知识、更新技能，提高自身能力。

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