沂水县第五实验中学2023年工作总结

一年来，在县委县政府的正确领导和教体局的指导下，通过全校师生的共同努力，本学年圆满完成了各项工作，简要总结如下。

一、抓好党建，统领教育教学工作

1.加强党组织建设。在党总支部的领导下，学校党的建设不断增强，党的战斗堡垒作用越来越发挥重要作用，保障了学校各项工作的健康发展。

2.党的“规定动作”有条不紊。一是学校继续做好“两学一做”学习教育常态化、制度化工作。开展“支部主题党日”活动，“固定学习日”活动，党员进社区“双报到”活动，“灯塔在线”学习竞赛活动。二是落实“三会一课”制度，严肃党的组织生活。三是加强党风廉政建设，层层签订廉政建设责任书，强化民主监督机制。这些活动的开展大大提高了党员干部的思想政治修养和理论水平，为教育教学注入了思想动力。

3.以“党建+教育”模式为学校发展注入活力。为了更好的打造教干、班主任和教师三支队伍，学校党总支在全校党员干部中推进“包教责任制”，要求学校领导班子包扶年级，年级主任（班主任）包扶班级，党员教师包扶学生；具体来说，学校领导班子分别包扶三个年级的不同班级，年级主任包扶当年级的薄弱班级，任课教师包扶所任班级的学生；在广大党员干部中，继续实行党员联系学生制度，将党员的权利和义务落实到学生的学习和生活中，促进学生五育融合发展。

二、教学工作

1.毕业班工作扎实有效。在领导老师们的奋力拼搏下，今年中考再创佳绩！在尖子生、高分率、升学人数上均实现重大突破。

2.常规管理精细化

（1）健全有关制度。学校相继出台了《青年教师培养方案》、《集体备课制度》、《听评课制度》等等。

（2）抓牢常规教研。抓细备课，听评课常态化，抓活课堂——小组合作学习全面铺开，从最后一名学生抓起；落实“双会”研讨会精神。老师们尽可能使用现代化教学手段，增大课堂容量，探索灵活的教学方式，指导学生掌握科学有趣的学习方法，落实“以学定教”、“以学评教”的教学理念。抓精作业——严格落实“五个一”管理精神。严控作业数量，严把作业质量，切实减轻学生的课业负担。作业的设计和批改要做到精选、精讲、精练、精批，坚持有发必收、有收必改、有改必评、有差必补、有错必纠；切实减轻学生过多的课业负担。抓严检测——做好过关检测,分工合理，备课组长提前安排，分工设计，及时检测。落实到位，单元检测后教师认真批改、及时讲评，有讲课分析记录，指导学生建立错题集。

3.加强教师队伍建设

（1）实施青蓝工程。教导处制定青年教师培养方案，通过入职宣誓、师徒结对、优秀教师示范课、青年教师过关课、名师大讲堂等一系列活动，促进沂新中学的青年教师迅速成长，真正落实“一年合格，二年胜任，三年骨干”的培养目标。

（2）鼓励教师积极参加各级各类比赛。举行校级讲课比赛，基本功大赛，选拔成绩优异的教师参加更高级别的比赛，参加市、县级讲课比赛教师均取得了优异成绩。

（3）走出去，请进来。邀请市语文、数学教研员进行了专题讲座，对今年中考的命题方向进行了全面解读，邀请县教研室教研员对九年级全部学科、八年级部分学科进行了两次视导，走进课堂，走进办公室，对老师们的课堂教学进行了全方位指导。同时，积极参加各级各类培训、远程研修，拓展老师们的知识面，丰富老师们的阅历。

（4）充分发挥班主任、备课组长的骨干作用。定期召开班主任例会、备课组长会、班主任工作汇报会。在会议中，传达学校相关要求，老师们交流工作中的得失。好的班级管理经验相互借鉴，不好处理的问题大家集思广益，促进了班主任、备课组长团队的共同成长！

4.学生管理方面。（1）加强对学优生的培养工作：①召开家长会。要求家长对孩子的加强指导和管理，对其提出具体要求，让学生学有目标，赶有方向；教师和学生结对子，对他们进行学法指导，让学生学会总结，学会做笔记，从知识结构化、复习系统化、训练综合化抓起。②成立兴趣小组。以专题训练为主线，以能力养成为目的，每周定时间、定地点、定内容、定指导教师开展活动，教师制定计划，精心备课、精讲巧练、检测跟上。③召开班级教导会。找出学生学习增长点，高标准、严要求，为他们提供有价值的资料，让他们做好章节、单元笔记。

（2）努力促进学生学习的提升。①科学分析、立足生情。每次班级教导会，以班主任为主导确立帮扶对象，分析学生的学习状况，从学习态度、知识把握、解题规范和技巧等方面来分析，找出制约学生提高的瓶颈在哪里，制定计划并加以执行。②立足课堂、因材施教。教师在教学设计时，面向大多数学生、从最后一名学生抓起，将课堂教学与辅导有机的结合起来。③跟踪辅导、滚动练习。帮扶教师制定计划，定期谈话、心理疏导和学法指导。对学习情况实行日清、周清、月清。指导学生制定合理的学习计划，用计划约束自己。

（3）丰富学生的课余生活。让学生爱上阅读。七年级设立悦读角。让学爱上写字。每天拿出20分钟时间，让学生专心写字，可以练汉字，可以练英语。让学生热爱生活。利用节假日对学生进行情感教育，促进学生人格的全面发展。

三、政教工作

1.强化学校安全管理，为教育教学保驾护航。

疫情防控常态化，确保师生安全。组织了法制教育报告会。邀请我校的法制副校长为学生作安全法制专题讲座；进行地震、火灾、拥挤踩踏等逃生演练活动。养成性教育训练常抓不懈。持续开展安全教育活动。开展“珍爱生命健康发展”安全知识讲座，先后开展了消防、防溺水、交通、食品等安全教育、进行了防欺凌教育等。运用线上线下和多种途径开展安全宣传教育，开展安全隐患排查整治，强化“隐患就是事故”理念。健全学校安全管理长效机制。将人防、 物防、技防标准化，实现了监控全覆盖，落实全天候值班，同时，及时更新了消防器材。部门联动，形成合力。加强与派出所、消防大队、交警队等多个部门的协同管理，设置了“警校家”助学岗，让学生见警察、见警车、见警灯，确保了师生上下学及在校安全。

2.丰富学校德育课程

制定德育实施方案，围绕“统一主题，集中力量，立体开展，深度影响”的原则，保障德育课程实施方案的顺利实施。
加强班主任队伍建设。各年级都组织了班主任经验交流会、班主任小论坛、班会公开课等活动，通过用身边人，讲身边事，使德育工作的开展更加顺畅、有效。

心理健康教育始终贯穿于教育教学全过程，渗透幸福教育。将心理健康教育与班主任工作、班团队活动、校园文体活动、社会实践活动等有机结合，充分利用网络等现代信息技术手段，多种途径开展心理健康教育。

开展了丰富多彩的校园德育活动。组织了开学第一课；开展了“共绘家乡景”学生手抄报展示等活动。丰富多彩的活动，充分展示了沂新中学师生健康向上的精神风貌！

3.加强家校合作，实现协同育人。班主任和任课老师充分利用班级QQ群、微信群、钉钉群等媒体，加强与学生、家长的互动交流；分层次、分类召开多种形式的家长会；利用周末、假期等时间进行常规性家访活动，确保一学期将班里的每个孩子家访一次；邀请家长志愿者到校一天，与孩子和老师一起学习、活动，参加警校家护学岗、协助教师监考等，见证老师的付出，形成家校合力。

4.团建工作卓有成效。全面考察，选好苗子，多措并举，育好种子，提高发展团员质量；示范引领，收获希望。

四、后勤保障工作

对学校固定资产及时清查登记上报。进一步规范了物资采购手续，完善财物保管、维护、使用等财产保管制度。日常教学服务及时到位。开学前后做好教学设施调整及物品发放，为教育教学活动搞好后勤保障工作和学校设施的维护维修工作。财务管理方面努力“开源”、“节流”。持续做好疫情防控工作。组织采购了部分防疫物资。加强了防疫消杀，定时定岗定人进行防疫消杀，对消杀人员进行培训，使其掌握消杀技能、常识，确保安全、有效消杀。

五、办公室工作

制定和落实节假日和周末值班制度；稳步抓好全员继续教育和档案管理。办文、办会、文印、来人来访接待、信访、协调服务等工作周密细致。努力做好学校日常行政管理工作，及时准确地做好上传下达、沟通协调工作，保证学校政令畅通，使学校各项工作快捷高效。

督考工作严肃认真。恪守“公平、公正、公开”原则，严格落实学校教职工考勤管理办法，不定期检查和督考集体备课、先导课和会风情况，做好师德考核、千分考核。做好评先树优好职称评聘及新老教师的人事工作。

【关闭窗口】