第一章总则

一、工作目标

为做好新冠肺炎疫情处置工作，以“防爆发”为目标，以“织密网”“看好门”“管住人”“把住点”“控住事”“守住线”为重点，防范和控制疫情在学校发生发展，建立健全防范、指挥、处置工作机制，做到分工协作、责任明确、有备无患，保障全体师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序。

二、编制依据

《传染病防治法》、《突发事件应对法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《教育系统突发公共事件应急预案》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小学幼儿园安全管理办法》及国务院联防联控机制综合组印发的新型冠状病毒肺炎防控方案（第九版），中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案（第六版）指导精神。

三、基本原则

（一）统一指挥。学校成立学校疫情处置工作领导小组，把各项工作细化分解到处室、年级、班级和个人。一旦发生发现，做到预案启动，统一指挥，全员参与。

（二）立足预防。做好发生疫情的应对准备，但立足预防，一是宣传教育，二是落实措施，保障校园不发生疫情。

（三）生命为本。采取各种措施，确保在校师生无症状，感染师生不入校，最大限度保障师生安全。

（四）科学应对。做好预警研判和预先推演，学习预防专业知识，做到科学应对，正确应对，快速反应，果断处置，沉稳不乱，细致周密，有序有效。

（五）联防联控。落实学校主体责任，建立学校内部协同机制，立足自救自助，同时紧紧依靠当地政府及部门，协调社会资源，主动汇报沟通，主动参与所在区域工作，全面做好校园疫情防控。

第二章组织机构及职责

四、领导组织机构

1.应急处置领导小组

组长：赵忠锋

副组长：任志强马世章解河品于春娟艾常青 赵连东

成员：王建元 田相忠 李春民 王健 张海岛姜 力 李正莹 类维宪 姚京虎 靳友启 沈全振 王学友 徐厚刚 李树堂高金刚 韩玉杰

职责：有效开展突发疫情灾害事件处理工作，学校突发疫情事件应急处置领导小组办公室会同相关职能处室，成立现场指挥部；领导小组负责统一指挥、协调、管理和研究、部署全校的疫情防控工作；听取工作汇报，确定工作方案，部署应急救援工作；负责与上级应急指挥系统的联络，根据疫情发展，及时向上级行政部门报告有关信息，汇报疫情防控工作进展情况；研究解决疫情处置工作中的重大问题。领导组下设办公室，办公室主任由赵连东同志兼任。

五、分工负责机构

1.综合协调组

组长：艾常青

成员：任志强 马世章 解河品 于春娟

职责：组织协调各功能小组有序开展应急处置工作。2.人员管理组

组长：赵连东

成员：沈全振 徐厚刚 李树堂 各班主任 袁中华 王光华 杨桂林 校医

职责：根据应急级别组织力量引导调度各类人员；做好各类人员信息的统计、追踪；与上级应急指挥部联络，上报信息，传达指令。

3.校园管控组

组长：田相忠

成员：王 健 高金刚 刘春栋 吴宗波 戚玉良 赵红玲 各班主任保安

职责：根据应急级别组织力量，在应急处置领导小组的指挥下，对校园相关区域、场所进行封控，阻断非必要人员的流动。对指定场所消毒消杀。

4.后勤保障组

组长：李春民

成员：姚景虎 韩玉杰 王迎春 赵法国 于祥忠 李刚健

职责：根据不同应急级别，分发相关个人防护物资，准备相应防疫物资和生活用品。

5.核酸检测采样组

组长：艾常青

成员：任志强 马世章 解河品 于春娟李正莹 靳友启 类维宪 每班1－2名教师

职责：组织人员配合疾控部门对相关人员、物品进行核酸采样，准备物品，规划路线，规划采样点。

6.线上教学组

组长：王建元

成员：李正莹 靳友启 类维宪 各备课组长

职责：根据预案开启线上教学，做好组织督导工作。

7.舆论宣传教组

组长：姜力

成员：王学友孙希艳

职责：收集信息，监控舆情，做好健康宣传教育。

第三章应急处置

六、预案启动

如发现新冠肺炎病例(含确诊病例、临床诊断病例、疑似病例)、无症状感染者和密接者时，学校应立即启动新冠应急预案应急响应。

(一)教师发现可疑病例时，立即联系班主任，班主任立即上报疫情防控办公室（赵连东15054980150），同时立即引导病例到临时隔离室进行留观，疫情防控办公室上报应急指挥领导小组，同时联系定点医院初步排查后， 联系120车辆送定点医院诊治。

(二)配合疾控机构流行病学调查，对所有接触过病例或无症状感染者的人员进行调查，确定密切接触者。根据属地管理原则，按照《新型冠状病毒肺炎防控方案(第四版)〉〉或有关最新文件要求落实密切接触者集中(居家)医学观察工作。

除密切接触者外，与病例曾接触过但不符合密切接触者判定原则的人员，判定为一般接触者。对一般接触者要做好登记，并进行健康风险告知，嘱其一旦出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状以及腹泻等可疑症状时要及时就医，并主动告知近期活动史，做好体温检测，佩戴口罩。

校医、班主任、校领导等配合疾控机构开展流行病学调查的人员，应做好个人防护，戴医用外科口罩、一次性医用手套。

学校各应急小组各司其职，采取相关防控措施。

上报程序为：第一发现人报告给班主任，班主任直接报告报疫情防控办公室，报疫情防控办公室向学校报告，学校向属地卫生院或县疾病预防控制中心报告，同时上报县教育和体育局。

七、应急处置措施

（一）一般情况处置

通过体温监测、学生即时报告、老师（值班）日常观察等办法，发现师生出现发热、干咳等类似症状时，要第一时间由第一发现人将该师生带到隔离室进行暂时隔离，及时上报疫情防控办公室（赵连东15054980150），疫情防控办公室联系定点医院转运治疗。

（二）特殊情况处置

1、预警报告。学校如遇多名师生出现发热及其他特殊情况，要及时上报县教育和体育局和县疾病预防控制中心，对疫情进行风险评估和研判。

2、摸排观察。对出现发热、干咳等症状学生的班级，在未查明原因时，应与其他班级错时上下课，任课教师和所在班级学生暂停与其他人员接触，进行进一步检查和问询，做好情况记录。

3、教学调整。根据疾控部门的检查评估建议和学生发生症状人数，程度等情况，确定是否停课，是全部停课或部分停课，及时应对可能出现的不同情况。

4、信息沟通。做好教师和学生的教育管理工作，稳定师生及家长情绪。不经允许，不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，不能以个人名义向外提供信息。经上级同意，由学校统一向家长、媒体和社会发布信息。

5、后勤保障。学校环境清洁消毒要及时增加频次，根据实际情况进一步完善后勤保障。

6、校园安保。组织保安人员、值班人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和无关人员进入校园，保证校园的治安秩序的稳定。对扰乱学校正常教育教学秩序，应当报告公安机关依法处理。

第四章后续处置

疫情应急处置完毕后，学校要继续做好以下工作。

八、后续处置

1.整档备查。积极配合上级部门调查处理，如实提供情况；准备好相应材料备查。

2.责任追究。各处室、各年级、各班级主任为本部门第一责任人，按照事故原因未查清不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过的原则，对事故延报、谎报、瞒报或处置不当的，要追究当事人责任；对疫情大面积爆发的，造成严重后果的要追究有关责任人的相应责任。对违反本预案、不履行应急处理工作的、发布虚假消息的、不服从指挥的人员进行处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。

3.总结提升。总结经验教训，反思提升，制定更加完善有效的防范应对措施。

第五章附则

九、附则

（一）本预案的解释权归学校新冠肺炎疫情应急工作领导小组。

（二）学校各部门根据工作职责制定本部门疫情防控方案。

（三）本预案自发布之日起实施。

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