1、一课一案。每节课都要有学案。

2、有备而来。备课充分，不要学生做后才改题或改答案。

3、三发两收。学案要提前一天下发，课前收批，课后收查。

4、组织到位。提前进入教室，督促学生提前进入上课状态。

5、激情到位。面带微笑，热情洋溢，调动学生全力以赴的学习。

6、预习点评。上课第一环节应该点评预习情况，并进行适当补偿。

7、突出目标。上课要重点、难点突出，紧扣课标和考纲。

8、环节明确。讨论、展示、点评等要有明确的任务和时间、行动要求，避免单兵作战。

9、及时评价。对学生的知识、态度、行为等的评价要及时、公正。

10、当堂达标。达标练习要当堂做，真正起到达标的作用，目达标率高。

11课堂小结。课堂要小结，让学生形成知识体系。

12、反思教学。学案一定要有第二次收批，了解学生课堂学习情况并进行及时的个人反思。

13、预习指导。课堂最后要对学生进行预习指导，要有分层次的预习要求。

14、有问必答。教师要做足下水题，学生问手头材料上的题目不卡壳或过后再讲，学案就是作业，课外辅导不挤占学生时间。

15、检查到位。经常检查学生错题本的整理和双色笔的运用。

16、指导到位。能对学生进行有效的学习指导。

【关闭窗口】