本年度在县委、县政府的坚强领导下，在教体局的帮助指导下，我校全体教职员工，大力弘扬“锲而不舍，搏竞一流”的二中精神，秉承“修身志远，弘毅笃行”的校训和“惟真惟本，日新日进”的校风，紧紧围绕文化铸魂、质量立校、特色引领的发展策略，以培养具有家国情怀、精英气质、国际视野的未来学子为目标，努力打造学生向往、教师幸福、特色鲜明的高品质学校。全校师生，求实奋进，不断超越，整体创优，学校社会美誉度得到很大提升。获得：省级荣誉5个，“山东省创新素养培育实验学校”、“山东省优秀课程设计”三项大奖、“第三批山东省家庭教育实验基地”；市级荣誉8个，“2023年普通高中教学工作先进学校”“2023年普通高中教学工作进步学校”“2023年普通高中教学工作优秀人才培养先进学校”“临沂市第二批市级特色高中”“临沂市阳光大课间比赛一等奖”“临沂市科技工作者之家”“临沂市先进基层党组织”“全国青少年禁毒知识竞赛临沂赛区先进集体”；县级荣誉8个，“沂水县五一劳动奖状”“沂水县巾帼建功集体”“沂水县全环境立德树人先进学校”，“2022-2023年全县教学工作优秀单位、学校管理工作优秀单位、教师队伍建设工作优秀单位、教育宣传工作优秀单位、教育财务与统计工作优秀单位”。 一年来，我校党委按照上级的统一部署和安排，按照党的二十大精神要求，围绕"培养什么样的人，怎样培养人","办什么样的学校，怎样办"的重大课题，找准制约学校发展的瓶颈，寻求科学可持续发展的突破口，切实解决社会、师生关心的问题，进一步确立了发展思路，着力推进学习型组织建设、作风建设、队伍建设和制度建设，积极打造“五见两为”党建品牌，开展党建活动：“见身影、见精神、见榜样、见实招、见成果”五见活动，“为国育才，为党育人”两为活动”。发挥一个党员一面旗的示范效应，不断提高党建科学化水平，为实施素质教育提供强有力的思想基础和组织保证。2023年度，我校在办学实践中，突出特色引领，质量立校，加强教师队伍建设，大力推进双色教育，不断丰富发展内涵，全面推进了我校全环境立德树人教育教学及各项工作。现将年度工作总结如下：

一、抓党建促发展，为学校发展提供坚强政治保障。

一是加强理论学习，不断提高队伍素质。

通过理论学习中心组集体学习研讨，不断带动全体党员，紧密联系岗位职责和工作要求，认真学习领会习近平总书记有关重要讲话精神，掌握基本内容、基本观点、基本要求，夯实了理论基础，汲取了奋进的力量。

二是通过深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，结合支部主题党日和固定日学习，按照主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，各党支部和全体党员干部，坚持目标导向和问题导向相统一，着力解决理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面的突出问题，全面贯彻落实党的教育方针，坚守为党育人、为国育才，努力办好人民满意的教育，更好服务地方经济社会发展。

三是充分发挥党建引领作用，结合学校教书育人根本任务，不断打造“五见两为”党建品牌，持续开展“党员派驻班级、学科组”活动，凝心聚力，充分发挥党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用，打造了一支能吃苦能战斗能创新不断成长的二中教师队伍。为实现“把我校建成：学生向往、教师幸福、特色鲜明的现代化高品质学校”的学校愿景和“把二中学子培养成：具有家国情怀 精英气质 国际视野的时代学子“培养目标，奠定了良好基础。

二、扎实推进课堂教学改革，筑牢党的战斗力基础

1.以人为本，着力构建"促进学生生命发展"的活力课堂。

学校以党委、领导班子为核心，立足课堂主阵地，深化“目标引领、学为中心，教学评一体化”的课堂改革，引导教师实现由"讲堂"向"学堂"的转变，向教育科研要质量，真正的让学生动起来，让课堂活起来，让效率高起来。我们实施"减负增效"策略：规定布置作业要限时，分层次，当天布置作业第二天必须批改和订正，切实解决学生课业负担过重的问题;我们实行领导班子包年级处室，党员领导包班级、包备课组，教师包学生的三包制度，按照"分层优化，整体提高"的思路，在"堂堂清""周周清""月月清"的滚动练习上下功夫，加强质量监测，利用大数据中心精准教学，为学生补差补漏，既带动了学生整体质量的提高，又关注了学生个体发展。《沂水二中大数据中心揭牌仪式》被多家媒体宣传报道。自学校推行课堂教学改革以来，学校教师授课水平、教育教学质量都大幅提高，教学教研成果不断涌现。赵家荣、熊莹洁等11名教师在沂水县高中教师讲课比赛中勇创佳绩；赵明跃等17人全环境立德树人等县课题、市课题立项开题、结题。

2.开门办学，让家长参与学校管理。

学校党委每学期组织开展多次"家长会"。学校广开言路，通过召开师生座谈会、民主生活会，发放问卷调查，走访家长代表，设立"校长邮箱、信箱"，党委领导班子家长接待日，进行调研走访，转变作风，创新管理，科学发展，打造特色学校品牌，广泛征求社会、师生意见，先后收集到对学校管理工作、教学工作等方面的意见、建议几十条。校党委召开专题会议，组织师生针对收集到的意见和建议进行了认真讨论，对症下药，进一步推进了我校内涵式发展。

3.特色兴校，加强注重特色教学育人。

打造学校办学特色，走学校品牌道路，就必须因地制宜，开发和选择适合学校发展的特色项目，只有这样，才能够保证学校的特色打造工作顺利进行。我校立足学校实际，关注学生需求，首开小语种教学，成立设我县唯一科创中心、大数据中心，临沂市规模最大的学校心理健康中心，组织学生进行多项作文竞赛、科创比赛，成绩突出，成果显著。众多学子在学科竞赛中荣获大奖：在经教育部批准的第二十届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛中，2020级15班武忻昊荣获总决赛二等奖、2020级14班神瑜晨荣获总决赛三等奖。我校共有7名同学获得省级一等奖，10名同学获得省级二等奖，11名同学获得省级三等奖。在第19届“外研社杯”全国中学生外语素养大赛中，2020级北斗班姜淼荣国山东地区决赛一等奖；在2022年全国中学生英语能力测评中，2020级北斗班姜淼荣获高中三年级组全国一等奖。在第36届全国高中化学奥林匹克竞赛中，2020级北斗班王纪哲、刘芸恺荣获山东省三等奖；在2021年临沂市普通高中化学科学实验比赛中，2020级北斗班巩智文荣获二等奖。在2022年山东省中学生生物学联赛中，2020级北斗班王纪哲荣获一等奖，2020级北斗班巩智文荣获二等奖。学科竞赛取得新进展。在信息学奥赛方面，本学年实现了大的突破，马文果老师辅导的两名学生陈志铭、孙艺鸣在上一学年全国信息学奥林匹克竞赛中全部获全国联赛一等奖。我校今年91人次入围综合评价招生、强基计划、高校专项计划。入围高校档次明显提升，有北大（强基2人）、上海交大、复旦、浙大、中科大、南开、国科大、哈工大、大连理工、山大等知名高校。今年我校小语种成绩最高分144分，平均分和高分数远超英语，为一部分外语差的孩子提供了换道超车的机会。信息学奥赛科创等比赛为学生提供的综招机会越来越多。

三、以思想政治工作为重点，不断深化作风建设

1.突出抓好思想政治建设。认真执行民主集中制，开好民主生活会，召开座谈会，广泛听取各方面意见和建议，提供党组织决策。广泛开展每月“中心理论组学习”“支部主题党日”“固定学习日”等活动，扎实开展党员思想状况分析，及时了解党员干部思想动态，加强人文关怀和心理疏导，有效化解矛盾，不断增强党员干部责任意识、纪律意识和奉献意识，扎实做好思想政治工作。

2.切实加强队伍建设。按照提高执政能力的要求，不断强化大局意识、责任意识、发展意识、创新意识，努力形成与时俱进、奋发有为、真抓实干、团结协作的"四好"班子和"五好"干部队伍，提升领导班子和党员干部的整体素质。近年来，我校庞立芬等21位教师获"沂水县教学能手"称号;杜玲玲等5位教师获"沂水县教学新秀"称号;陈辉等18位教师分别获得县"优秀教师、优秀教育工作者、全环境立德树人先进个人"称号;同时，经过述职竞聘，有20位德才兼备的教学骨干走上学校的领导岗位，两位中层正职被县组织部任命为副校级领导班子成员，为我校发展注入了新的生机与活力。

3.重点加强作风建设。认真落实党风廉政建设责任制和党内民主生活会制度，建设团结、和谐的领导班子，不断改进作风。开展师德建设主题实践活动，探索建立师德建设、作风建设的长效机制，营造良好的教书育人氛围。倡导教师"学高身正 厚生善导",教育与引导广大教师以德立教、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，努力成为广大学生的良师益友和人民满意的教师。我们狠抓制度的建设与落实，修订并出台了《沂水县第二中学教师师德师风考核方案》《沂水县第二中学财务预算制度》《沂水县第二中学考勤和请销假制度》《沂水二中职称评聘制度》等系列内控制度，与每个教职工签订了《师德师风责任书》和《廉洁从教承诺书》。每项方案、制度都有专人负责管理，大到人脸识别签到、不定时查岗，小到不准在校园内抽烟、教师上课不准携带手机等，做到了一周一小结，一月一公示，一季度一评比，一学期一总结。我校定期开展教情学情调查，把教职工的师德师风与评先树优、晋级晋档挂钩，实行一票否决;学校狠抓学生的养成教育，提倡用“五讲四美三热爱”来教育学生，细化了学生日常行为规范，把学生的行为习惯养成、班级考核和班主任的绩效工资挂钩，严格奖惩制度。科学的管理和制度的严格执行，给学校的发展带来勃勃生机。

四、开展主题创建活动，不断推进党组织文明建设

1.继续开展好创建学习型党组织活动。坚持集体学习、岗位培训、个人自学的多方渠道，开展行之有效的学习方式。组织全体党员干部积极参加岗位培训、业务培训、晋职培训等各级各类培训活动;开展各种寓教于乐的学习教育活动，广泛开展研讨会、报告会、讲座、参观考察、小课题研究、课堂教学评比等广大教职工喜闻乐见的学习活动。

2.深入开展创先争优活动。重点以党的二十大召开为时间节点，分四个阶段进行，主要是做好全面推进和深化提高这两个阶段的任务，通过开展一个党员一面旗帜教育活动、开展建功立业竞赛活动、组织创新活动、树立先进典型活动等全面推进创先争优活动，通过做好阶段总结、阶段考核评议、完善机制等工作，边实践、边提高，及时汲取经验，提炼成果，努力探索创新创先争优活动的新机制。我们充分发挥我校名师、名班主任、名校长的作用，建设"青蓝共同体",加强青蓝工程建设，以老带新，年轻教师和老教师共同成长，带动了教师整体提高。学校每年都进行"优秀备课组长、优秀班主任、优秀教师"等评选：每周工作日举行先导课，校领导深入课堂听课、评课，教师在创水平、创风格、创特色，进而创流派上迈出了一大步。

3.大力推进学校各项文明创建工作。校党委围绕学校中心工作和重点工作，强化全环境立德树人的教育理念：“六主共育，发挥学校主体地位”，“六育融合，促进学生身心发展”；"育人为本、德育为先"，把德育工作摆在教育的首位；创建智慧校园，把校园文化作为对学生进行教育的"隐性课程",让校园处处会说话，学生处处受教育；充分发挥我校市级历史学科基地带头和辐射作用，积极开发相关校本课程，通过德育熏陶、养成教育、远足实践活动，提倡五讲四美三热爱教育，加强了对学生进行中华传统美德、礼仪知识和习惯养成的教育。

五、重视日常管理，筑牢安全底线

学校贯彻“以人为本，安全第一，预防为主”的方针，落实“生命至上，安全至上”的理念，牢固树立了“学校安全工作无小事”的思想，积极创建平安校园。学校成立安全领导小组，认真做好各种应急预案，要求各处室、级部每天对存在的安全隐患及时发现、汇总、上报，每周组织一次逃生演练，每月组织一次对学校组织拉网式常规安全检查，对存在的隐患及时进行整改。同时学校邀请第三方对安全工作进行检查指导。精心制订措施，仔细安排检查，实事求是上报。学校组织利用主题班会课、校园广播、演讲比赛、发放安全明白纸等多种形式进行安全知识教育。 加强家校联系，做好学生思想政治工作，政教处每月组织召开形式多样，内容丰富家长会；针对重点学生进行家访，通过联系，加强沟通，共同研究，共同守护学生安全底线。 加强了学生心理健康教育。上好心理健康教育课；举办心理健康讲座和专栏；建立和完善比较规范的心理健康咨询室；开设心理信箱和心理热线。

六、做好后勤保障，保证学校和谐发展

学校后勤工作头绪多，涉及面广，但服务教学是学校后勤工作的宗旨，一切本着优先教学的原则，为师生服好，发现问题及时处理、为教学创造良好的空间环境。总务处进一步明确服务宗旨，多方举措保证服务质量。严格财务管理。让有限的经费发挥的效益，做到少花钱、多办事、办好事、办实事，在经费使用上，贯彻实事求是原则，从学校实际出发，处处精打细算，做到合理开支。持续开展营养与健康学校的规范化建设，大力传播营养健康理念，定期开展自评，分析交流经验做法，不断完善实施策略，更好的满足学生日益增长的营养健康需求。

我校严禁过期变质、劣质食品进入校园，食堂全部使用花生油，校园内严禁销售方便面、火腿肠、辣皮辣条等垃圾食品，严禁食堂购进成品和半成品包装食品，严格执行学校的正负面清单制度。所出售食品都是食堂自己加工，确保学生饮食安全卫生。

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