本学年，我校教育教学工作坚持以党的十九大精神为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持民主管理、科学决策、和谐发展的治校方略，坚持质量立校、素质强校的发展战略，坚持素质为先和以人为本的理念，全面规范办学行为，大力实施素质教育，进一步深化课程改革，全面培育合格学生，大力提高教育教学质量，推动我校各项工作持续、健康、协调、快速发展，切实办好人民满意教育。

政教工作

(一）大力开展红色传承、绿色发展教育，实施全面管理育人。

1、抓好对学生的规范教育。

高一（初一）年级：重点抓日常行为规范教育。通过开学前的入学教育强化学生的组织纪律、良好学风、文明礼仪、尊师爱校等良好风气的形成。

高二（初二）年级：重点抓自律、自治养成和恒心教育。在巩固原有成绩的基础上加大对学生自觉性、责任感、集体荣誉感、竞争意识的教育。狠抓良好学风的形成，在管理上最大限度地减少问题学生数。

高三（初三）年级：重点抓好道德品质及良好修养的提升教育。加强爱校、尊师、为校增光、为理想前途而不懈拼搏的教育，引导学生树立感恩知报思想。强化中考、高考意识，加强学生迎考心理辅导，力求让学生以最佳心态备考迎考。

2、完善管理制度。以学生手册为抓手，落实校规校纪，健全学校管理制度，规范学校治理行为，形成全体师生广泛认同和自觉遵守的制度规范。

3、定班级民主管理制度，师生共同制定适合本班的班规，让学生养成自我教育、民主管理的习惯。

4、制定防欺凌和暴力工作制度，健全应急处置预案，会同城南派出所建立学校周边综合治理机制，对社会上损害学生身心健康的不法行为依法严肃惩处。

5、明确岗位责任。建立实现全员育人的具体制度，明确学校各个岗位教职员工的育人责任，规范教职工言行，提高全员育人的自觉性。

6、加强班主任培训工作。班主任要全面了解学生，加强班集体管理，强化集体教育，建设良好班风，通过多种形式加强与学生交流沟通。

7、加强晚午休管理，狠抓落实舍长考勤负责制和楼管员巡查负责制；继续实行“四定一问”的日常管理方案，即定人、定点、定时、定责和问责制

8、加强师德师风建设。培育、宣传师德标兵、教学骨干和优秀班主任、德育工作者等先进典型，引导教师争做“四有”好教师。

9、关爱特殊群体。要加强对经济困难家庭子女、单亲家庭子女、学习困难学生、农村留守儿童等群体的教育关爱，完善学校联系关爱机制，及时关注其心理健康状况，积极开展心理辅导，提供情感关怀，引导学生心理、人格积极健康发展。

10、建立健全留守学生档案。

级部主任、班主任以及政教工作人员要从生活、学习上对留守学生多关心、多教育，让他们处处感受到“家”的温暖，养成健康向上的思想品质。

（二）大力加强校园文化建设，充分发挥文化育人的作用，提升校园文化品位，加强文化育人。

1、校训墙内容背诵比赛活动，编印张贴发放，学生背诵。

2、在教室明显位置张贴社会主义核心价值观24字、 《中小学生守则（2015年修订）》，教室正前上方有国旗标识。

3、充分利用板报、橱窗、走廊、墙壁、地面等进行文化建设，感动中国十大人物，展示学生自己创作的作品或进行主题创作。

4、建设班级文化，鼓励学生自主设计班训、班歌、班级代言精神、班级口号等，增强班级凝聚力。

5、推进书香班级、书香校园建设，向班主任和学生推荐阅读书目，调动学生阅读积极性。

6、利用传统节日和纪念日，强化传统文化教育。利用中秋、重阳等中华传统节日开展介绍节日历史渊源、精神内涵、文化习俗等校园文化活动，增强传统节日的体验感和文化感。 利用教师节、国庆节等重大节庆日集中开展尊师重教、爱党爱国等主题教育，利用九一八纪念日、烈士纪念日、国家公祭日等重要纪念日设计开展相关主题文化教育。

7、建设网络文化，引导学生合理使用网络，避免沉溺网络游戏，远离有害信息，防止网络沉迷和伤害，提升网络素养，打造清朗的校园网络文化。

（三）开展丰富多彩的主题教育实践活动，实行全面活动育人。

精心设计、组织开展主题明确、内容丰富、形式多样、吸引力强的教育，以鲜明正确的价值导向引导学生，以积极向上的力量激励学生，促进学生形成良好的思想品德和行为习惯。

1、九月一日组织全校学生观看中央电视台播出的新学年“开学第一课”。

2、开展新生入学集中教育。内容包括：队形队列训练、各学科学习方法指导、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及学校各项规章制度的学习等，让学生从一开始就养成良好的学习和生活习惯，赢在起跑线上。

3、落实沂水二中德育八个一活动，增强学习持久动力。（见附件）

4、利用每周一次的国旗下讲话以及国庆节、教师节、母亲节、父亲节等节日纪念日，利用《德育日历》、黑板报、宣传栏等开展感恩、励志、爱国主义、理想信念等方面的教育。

5、继续举办体育文化艺术节，举办各种喜闻乐见的文体活动，为师生提供挖掘自身潜力、展示个性特长的平台。

6、加强高一新生军训管理，制定详细适合我校特点的军训计划。

7、举办校园合唱团，歌咏比赛，校歌和爱国歌曲，树立集体观念和爱国思想。

（四）加强学校与家庭、社区的联系，整合教育资源，形成教育合力，强化协同育人。

1、要积极争取家庭、社会共同参与和支持学校德育工作，引导家长注重家庭、注重家教、注重家风，

2、建立健全家庭教育工作机制，统筹家长委员会、家长学校、家长会、家访、家长开放日、家长接待日等各种家校沟通渠道，丰富学校指导服务内容，及时了解、沟通和反馈学生思想状况和行为表现，认真听取家长对学校的意见和建议，促进家长了解学校办学理念、教育教学改进措施，帮助家长提高家教水平。

3、构建社会共育机制。要主动联系本地综治、公安、共青团、关工委、心理协会等部门，建立多方联动机制，搭建社会育人平台，实现社会资源共享共建，净化学生成长环境，助力广大中小学生健康成长。

4、加强学校与家庭、社区的联系，整合教育资源，形成教育合力。

继续做好“家长学校”工作，通过电话、家访、成立家长委员会、召开家长座谈会、建立家校联系卡等形式，多渠道与家长沟通信息，形成共同抓好德育工作的合力，促进学校稳步发展。

（五）以创建平安和谐校园为目标，抓好校园安全和综合治理工作。

继续开展平安学校创建活动。全面加强我校的社会治安综合治理工作，及时排除重大安全隐患，确保校园安全稳定和青少年学生健康成长。

1、做实日常安全领导和管理工作。学校安全领导小组对全校的安全工作负总则，进一步明确有关人员的责任范围，层层签订安全责任书，抓实安全领导和管理工作，全面落实责任追究制和奖惩机制，弘扬敬业精神和奉献精神，强化人人参与安全管理，人人想安全，人人抓安全的意识。

2、全校教职工全员参与学校安全管理工作，落实“一岗双责”，责任到人，要把学生安全放在首要的位置，始终保持高度警觉，不能有丝毫的懈怠和麻痹，做到警钟长鸣，常抓不懈。

3、做实日常安全防范和检查工作。根据学校安全网络图的分工，各口每月自查两次，并将自查结果报安全组长，学校将每月组织安全小组成员进行一次普查，发现隐患及时整改。）包括：加强食品、饮用水安全保障；校园安全隐患排查，整改；校园消防设施检查维修；校园监控系统检查维护。

4、全方位抓好校园安全工作：每月召开一次安全领导小组会，每周开展一次安全检查，每周举行一次消防安全、防震避险疏散逃生演练，定期召开安全有线广播会；十一月份邀请县消防中队领导来我校举行消防安全知识讲座，并进行灭火演练；普及防溺水、防校园欺凌、防一氧化碳中毒、交通安全、用电安全和食品安全等有关知识；强化学生遵纪守法及习惯养成教育，十二月份邀请县司法部门领导来校为学生举办法制报告会。

5、学校大门口及周边安全工作。继续严格执行封闭式管理，实行来人来访登记制度，控制外来车辆进入校园，确保师生安全。落实4个“100%”。专职保安配置、护学岗、视频监控、一键报警；“护学岗”工作的督促与落实。

6、建立健全各种安全档案，建设安全稳定的育人环境，维护校园良好的学习和生活秩序。

7、加强双休日、饭空及课间的值班巡逻。根据学生实行双休日的实际情况，加强领导带班与政教人员、班主任轮流值班制度，保证在时间和空间上不留死角，杜绝安全隐患。

加强对实验室、图书室、科技楼、学生宿舍等重点部位的夜间巡逻，做好巡逻记录和交接班记录。经常检查、维护和利用好校园电子监控系统，确保其正常运行。

8、配合普法教育，组织全校教职工学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》等教育法规，增强教职工遵纪守法，依法执教的自觉性。

9、做实青少年学生的思想道德教育工作。根据我校实际，制定并落实预防青少年违法犯罪的长效机制，做到抓有成效，确保预防青少年违法犯罪工作落到实处。每班设立一名学生安全监督员，对学生中存在的矛盾纠纷尽可能做到早发现、早介入、早调解、早处理，力争将安全隐患消灭在萌芽状态。

10、继续开展校园拒绝非法活动。

11、学生心理健康教育

（1.）筛查、梳理心理异常学生。

（2.）心理异常学生实行“一生一策”跟踪管理制度。

（3.）举行老师、家长、学生心理健康培训。

（4.）加强与县心理健康协会联系，推进“医校共育”。

（5.）加强心理咨询室硬件设施的使用。

（6.）主题班会，引导学生树立理想目标。

（7.）加强心理咨询教师专业培养。

(8.)加强医校合作，提高学校防范能力。

(9.)加强班主任工作培训，及时发现问题及时处理。

(六)筑牢疫情防控底线，做好疫情防控工作。

1、坚守学校疫情防控底线。

（1.）大门口外来人员及外来车辆管理。

（2.）根据指挥部要求，及时摸排中高风险地区来人。

（3.）外出人员报备制度。

2、落实核酸检测要求

（1.）及时通知核酸检测要求。尤其紧盯高暴露群体核酸检测情况。

（2.）及时统计核酸检测数据并上报指挥部。

（3.）及时落实指挥部核酸检测反馈数据。

(4.)及时维护省疫情防控平台数据。

3、落实疫情防控演练和熟悉应急处置

（1.）及时了解疫情防控新要求，做出相应演练与调整。

（2.）熟悉各种突发情况的应急处置流程。

4、普及疫情防控知识

（1.）及时转发指挥部通知及要求。

(2.)及时了解国家防疫政策并及时向全体教职员工和学生传达。

（七）政教处其他工作

1、宿舍的管理

（1.）坚持“文明宿舍”评比制度，提升管理水平。组织全体学生认真学习《沂水二中宿舍管理制度》。

（2.）继续坚持领导带班，班主任值班，管理专职的三位一体的宿舍查寝管理模式，确保学生午晚休质量。

（3.）继续坚持每日宿管科检查宿舍制度，微信群通报和教学楼张贴检查量化结果，政教处每月一总结进行量化排名。

（4.）级部不定期组织班主任进行突击检查宿舍内违禁物品。

（5.）加强无父母陪伴租住房学生信息摸排、教育、备档。

2、校园卫生

（1.）做好全校宿舍、教室、办公室以及环境卫生的打扫与保持，定期进行卫生检查评比，加强物业楼管人员管理能力，督促完成学校的卫生要求。

（2.）物业物料购买、仓储、发放。

3、档案材料整理

（1.）优化政教处迎检室环境，整理档案桌。

（2.）对各项活动及时留档以备检查。

4、医务室工作

（1.）组织学生进行健康查体，建立完善学生健康档案。

（2.）配合县有关部门搞好全校师生的健康查体工作。

（3.）利用广播会、发放材料等形式教育学生养成良好的卫生习惯。

卫生室要根据季节特点，宣传普及传染病、流行病的防治知识，定期举行卫生专题讲座，卫生简报，多渠道向师生宣传常见病和传染病的预防措施，做好学生青春卫生知识宣传和预防近视等工作。

总之，本学期学校政教工作要做到"有布置、有落实、多检查、可量化、勤通报",杜绝形式主义，积极探索新思路、新方法，增强德育工作的实效性，努力开创我校政教工作的新篇章。

教导工作

（一）加强教学常规管理，全面提高教学质量。

（1）严格执行省颁课程计划。根据省颁课程计划，完善教育行政管理，制订合理、科学课程实施计划，包括课程门类、课时分配、周课程表、作息时间表、活动周历表及课程实施要求与评价建议等内容。开齐、开足、开好各门课程，不随意增删各科教学课时数。

（2）明确教研组长，备课组长职责，并对其进行量化考核管理，努力使教学常规管理做到制度化、科学化。

（3）要积极开展以教科研为先导的校本行动研究，针对教育教学中存在的问题，每个教研组每学期确定二至三个课题作为重点，开展专题研究。

（4）要有目的、有计划地组织教师开展信息技术与学科教学的整合研究，促进教师教法和学生学法的变革。

（5）逐步建立健全、科学、合理的教师评价机制和教师业务档案，形成以教师自评为主，学生、家长、学校和管理者共同参与的评价机制，每学年形成教师评价表并提出针对性的改进建议。教务处和教研室将通过学生座谈会，家长座谈会、教师座谈会、问卷调查方式对上述要求进行定期和不定期检查，并将检查结果如实记入教师业务档案，并以此作为教师评先晋级的依据。对教学成绩优秀，表现突出的教师，提请学校给予表彰和奖励。

（6）要立足学校实际，建立校本培训制度。认真开展选修课、研究性学习和校本课程的开发研究。对教师和学生进行研究性学习的培训。开展校本课程改革，开发校本课程和校本教材。加大选修课的开发力度，对选修课进行规范管理。

（7）积极组织教师参加各级进修和培训，提高学历层次，自觉养成终身学习的习惯，不断提高教学教研水平。

（8）继续上好汇报课、研究课、示范课。本学期要求教研组长、备课组长开一次教学示范课。新教师要求上好汇报课。公开课后，各教研组、备课组应组织集体评课，学校行政也将深入年段、班级参加教研组、备课组活动和听课评课活动。

（9）落实教学常规检查。教研组、备课组应定期开展组内自查。教务处、教研室每学期组织检查二次，并以书面形式反馈给每位教师。

（二）加强学科竞赛的组织管理工作。

加强对学科竞赛辅导的管理，做到“六定”：定辅导计划、定时间、定地点、定竞赛辅导用书、定讲座教师、定讲座专题。明确教研组长是各学科竞赛的第一责任人，由教研组长牵头各年段的备课组长组织老师进行培训。根据学科的不同特点分别对待，有条件的学科将逐渐过渡到由专职教练进行培训，实施教练负责制。学校将积极创造机会，让辅导竞赛老师参加各种培训，提高业务能力。

（三）开展课外活动，丰富校园生活。

加强课外活动的管理，尽力提高活动课的水平。对体育特长班的学生安排专职教师进行专门辅导，充分尊重、发挥学生的个性、禀赋。

（四）加强对图书馆、实验室和专用教室的管理。

（1）教材征订。教务处将加强对中学教学用书选用和征订工作的管理，严格按照省教育厅审订的教学用书目录进行征订。学校教辅读物按照教学用书目录进行选订。

（2）制订图书资料配置原则，定期收集并分析师生对图书、信息资料的需求和社会发展变化的信息，及时补充、更新图书和资料的配置。

（3）高度重视实验教学，适当更新和补充实验设施，开足演示、分组实验，注重学生动手能力的培养和研究，不断探索改革实验。

（五）加强体育工作管理

首先，在体育教育设备方面，按国家及省分类配备目录要求设置体育场地、配备体育器材和教学需要的各种教具、挂图。保证相关场地、器材符合国家、省级规定要求，能保证学校体育教学、课外活动和课余体育训练的安全需要。

第二，学校按要求配备专职体育教师，教师进行分工，各自承担一种运动项目代表队的训练工作，各年级组成立课外兴趣小组，课余时间按计划开展体育课外活动与训练，特别是要抓好我校的传统体育项目的训练。

第三，严格按国家颁布的课程计划开齐、开足体育课，教师严格按教学大纲进行组织教学。学校能认真抓好＂两课三操＂工作，保证学生每天有1个小时的体育锻炼时间，使学校的体育活动制度化、规范化，各年级学生体育活动定期在体育教师和班主任的共同带领下开展。其它时间在体育组、团委会、学生会和学校工会的相互配合下，要经常性的开展专项体育活动及比赛。

第四，学校每年对学生进行一次体质健康检查，检查的结果由学校医务室掌握，并将相关情况反馈到班主任和体育教师手中，使体育教师和班主任都能掌握学生的体质情况，便于班级和体育教师针对学生体质状况合理安排体育活动的项目、内容和运动量。

（六）加强校际教学交流，发挥辐射作用。

教导处将不定期与本地兄弟学校开展各种校际间的教研、教学交流活动。并主动传播先进的教育理念，优秀的管理和教研教学经验

总务工作

（一）、思想管理工作

组织后勤人员每周召开一次例会，教育后勤人员要以学校的需要为己任，热爱自己的工作岗位，始终秉承以教育教学为中心，凝心聚力，真心诚意服务教学、全心全意服务师生，切实增进服务意识，不断创新、全方位提升服务水平。

（二）、开学准备工作

1、根据教育教学和师生工作学习的需求，及时购买办公用品和卫生工具及防疫相关物资，做好对新购物品的登记和发放工作。

2、新学期开始及时对教学楼、办公楼、宿舍楼的水、电、暖等设施进行安全检查，以保障教学工作的顺利进行。

3、做好学生报到收费工作。

4、做好军训服务工作

5、为创城做好网格化服务

6、配合县防疫工作，做好志愿者的调配安排

（三）、校产管理工作

1、对学校所有资产详细统计，及时与各部门管理员联系，对新购资产登记入账。维护好中小学资产管理系统，修正校舍管理平台。

2、与年级部共同加强对学生课桌凳的使用管理。所有课桌凳领用、报废都要经过校产办办理，出口入口都在校产办。

3、加强对校产的管理，建立健全学校资产管理制度。

（四）、绿化管理工作

搞好校园环境建设，管理好原有的花木，及时进行锄草、浇水、施肥、修剪、灭虫，充分利用校园空间搞好绿化工作，建设净化、绿化、美化的校园，创造优美的、安全的育人环境。

（五）、财务工作

1、坚决执行上级文件，规范学校收费工作，做好各项费用的申报、审批、收交、结算工作；做好校务公开工作；严格遵守国家和上级规定的财经纪律，为学校管好、用好资金；坚持一支笔审批，对重要开支及时向办公会汇报，积极出主意、想办法、寻求解决问题的有效途径。

2、做好各口费用预算审计结算工作，主动与年级部各处室联系，按要求及时报销教职工差旅费。

3、独立食堂财务结算，办好师生满意食堂

（六）、水电管理及维修维护工作：

1、加大对水电安全的管理力度，及时处理供水、供电隐患现象；对办公、教学设施设备定期检查，努力做到不等不靠，发现问题及时维修维护。

2、继续规范零星工程派工单制度。

（七）、服务单位管理工作

1、合理规划、严格规范管理学校服务单位。

2、牢固树立“安全第一，卫生第一”的思想理念，继续做好食堂自营后的管理工作，加强对食堂的严格管控，特别是用人关、食品入口关、加工制作关、留样及消杀关等工作，做实做细。进一步完善食堂各项规章制度。加强食堂规范化管理，奖优罚劣，确保学生饮食安全卫生，持续打造沂水二中健康校园品牌。

3、加强各外包服务的管理工作，校园内严禁销售方便面、火腿肠、辣皮辣条等垃圾食品。各服务单位承担必要的社会育人责任。学校继续为品学兼优贫困学生建档立卡，各服务单位为这些学生消费时提供免费或打折等优惠服务。

八、配合各级部做好各种大型考试及阶段性测试的准备工作和应急性、临时性工作。

在新的一学期里，全体总务工作人员在学校领导的带领下，同心同德、爱岗敬业、团结一致、互相协作，牢固树立全心全意为教学服务的思想，增强优质服务意识，努力做好各项工作，为学校的教育教学工作奠定坚实的基础。

办公室工作

1、继续执行办公室例会制度，每周举行一次办公室职员例会，总结上周工作情况，研判工作中出现的问题，安排部署下周工作，通过日常总结反思，统一思想不断完细化善内部管理，提高服务质量和水平。

2、细化工作分工。详细梳理办公室日常的各项工作任务，列出明细，提出要求，在此基础上根据岗位设置情况，分工到人，明确责任，从严要求，做到事事有人管，人人有事管。

3、 规范工作程序。从车辆管理、会议管理、公章管理、电话和政务网信息管理、人事管理、档案管理，到日常卫生、服务等逐步建立一套规范、实用的操作管理程序，使各项工作有章可循，规范运行。

4、加强人员管理，发扬团结一心、积极主动、任劳任怨、迎难而上的二中办公室精神，树立全局观念，强化服务意识，积极与各处室部门取得沟通协调，营造健康的工作环境。

5、根据学校整体工作要求，具体安排、协调好各种重要会议、重要工作、重大活动，对学校行政办公会作出的重大决策和重要工作部署进行任务分解，及时协调督办。认真完成领导交办的各项工作。

6、做好人事管理工作，按照上级安排，及时做好教职工继续教育、年度考核、职称评聘、评先树优、教师资格认定等工作，做好人事编制综合管理信息系统的日常维护。

7、加强学校的宣传工作，积极协调各部门办好宣传专栏，及时搜集补充各类资料图片，更换宣传内容。充分挖掘校内校外各类宣传阵地，多途径、多元化地推动校园文化宣传工作。及时维护《沂水二中》微信公众号平台，对外进行大力宣传，提升我校的知名度。

8、做好来电来人来访的接听接待和上传下达工作，做好各级各类文件的收发、登记、传阅、呈送、归档工作，确保学校信息渠道的准确畅通。

9、完善档案管理制度，规范档案管理工作，注意收集整理体现学校办学水平的档案材料特别是知名校友的统计并归档。做好档案利用工作，使之更好地为教育教学服务。

10、完成领导交办的其他工作，机动灵活地处理好各种临时性工作。

党建工作

一、强化政治引领，落实全面从严治党

1、加强政治思想工作。组织学习党章党规，学习习近平总书记重要讲话，学习十九届历次全会精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持为党育人、为国育才，确保党的教育方针和党中央决策部署在学校教育教学工作中得到切实贯彻落实。

2、加强廉政建设，严守纪律规矩。通过中心组学习、讲党课、组织生活会、警示教育等形式，强化廉政宣传教育，筑牢拒腐防变的思想道德防线。加强廉政风险防控机制建设，扎牢制度笼子，认真制定领导班子及其成员党风廉政建设责任清单，签订廉洁承诺书，开展“廉洁教育进校园”活动，积极营造风清气正的校园氛围。

3、严格执行民主集中制。凡涉及“三重一大”决策事项，必须严格按照《沂水县第二中学“三重一大”事项决策制度》贯彻执行，增强党的纪律和战斗力，发挥好民主集中制的制度优势，充分调动党支部和广大党员的积极性，集中全党智慧，保证党的决策正确和有效实施。

4、认真组织开展专题组织生活会和党员民主评议活动，坚持问题导向，紧密结合个人和工作实际，查摆领导班子和党员在理想信念、政治思想、纪律作风等方面存在的问题，并制定切实可行的整改措施，形成长效机制，进一步提升党组织的战斗力和凝聚力。

5、积极通过“学习强国”、“灯塔党建在线”平台开展学习活动，加强对平台学习情况的督促力度，增强学习活跃度，培养干部职工良好的学习习惯。

二、夯实党建基础，创新党建载体

1、落实“三会一课”，规范党员组织生活，加强党员教育培训，不断增强“四个意识”，特别是核心意识和看齐意识，坚定不移向党中央看齐，向党的理论路线方针政策看齐，向党的决策部署看齐。

2、推进服务型党组织建设，坚持服务改革、服务发展、服务民生、服务群众、服务党员。深化“双报到”、社区共驻共建工作、“寸草心”活动党员志愿服务和党员派驻班级活动，落实党组织、党员承诺、践诺、评诺工作。

3、推进落实党建工作责任制，从责任制内容、责任主体、制度建设上加以完善。逐级签订党建工作责任书，细化党建工作责任制内容和要求。开展干部述职述廉评议，落实责任制考核评价。推进党员积分制管理工作，健全考核评议制度。

4、积极做好“双培养”工作，做好入党积极分子队伍培养和预备党员管理工作，邀请他们参加党课学习和各类主题教育，发掘和培养一批优秀青年骨干。

5、严格做好党费管理工作，规范党费收缴和使用，进一步落实党务公开。

6、开展喜迎二十大系列活动。为迎接党的二十大做好宣传工作，开展各种活动，如建功新时代，献礼二十大演讲比赛，红色运动会，红歌歌咏比赛，朗诵比赛，讲红色故事，手抄报画报走廊文化建设比赛，营造氛围，庆祝党的二十大。

7、推进党建示范点建设。深化学校“五见”“两为”党建品牌，让“有专长、乐服务”的党员在教育教学管理、教师专业发展、学生社团建设、学校文化建设、社会公益服务等发挥其专长。

三、管好干部队伍，坚持责任担当

1、加强干部队伍建设，坚持中心组学习，把增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持为党育人、为国育才作为学习教育重点，提升干部责任担当意识，落实主体责任，把责任扛在肩上，抓在手里。

2、坚持党管干部原则，按照有关规定和干部管理权限，负责干部的教育、培训、选拔、考核和监督。讨论决定学校内部组织机构的设置及其负责人的人选，协助上级党组织做好学校领导人员的教育管理监督等工作。

3、坚持党管人才原则，按照有关规定做好教师等人才的培养、招聘、使用、管理、服务和职称评审、奖惩等相关工作，认真做好后备干部培养工作，指导开展理论学习和岗位锻炼，提升后备干部综合素养，促进后备干部快速成长，并向上级部门积极推选优秀干部人选。

四、推进文明创建，弘扬师德师风

1、开展社会主义核心价值观教育，抓好学生德育工作，做好教职工思想政治工作和学校意识形态工作，加强师德师风建设和学校精神文明建设，推动形成良好校风教风学风。认

2、加强学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》中小学教育惩戒规则（试行）》等相关文件，进一步弘扬高尚师德，践行社会主义核心价值观，提高教师职业道德水平，规范教师职业行为，

五、做好群团工作，发挥群团优势

1、发挥工会和教代会在学校中的作用，提升教代会代表民主管理、民主监督、参政议政的能力和水平，切实维护和保障教职工的福利待遇和合法权益，严格执行校务公开。

2、关心教职工的身心健康，邀请心理健康和养生保健专家为全体教职工开设辅导讲座，全力支持工会开展教职工文体活动，组织落实好教职工体检工作，关心落实好退休教工的政治待遇和生活待遇，认真做好教职工的慰问、探望等工作。

3、落实党建带团建工作，指导团委和少先队工作，发挥团队组织在保障中心工作、“和谐校园”建设和文明校园创建中的重要作用。

4、加强学生德育、体育、美育、劳动教育和心理健康教育，提高学校思政课教学质量。组织开展学校文化活动和科学普及活动，建设文明校园。

5、加强学校与社会、家庭的联系，形成育人合力。

6、认真做好统战工作，积极发挥民主党派人士在学校发展中的作用。

教科室工作

一、常规工作：立足课堂教学改革，全面提高教学质量

1.加强“新课本、新课标、新高考”的研究；

2.强化核心素养与相关课程的融合；

3.配合各年级和教导处，抓好课堂教学改革；

4.强化集体研课，提升集体研课的有效性；

5.完善教师专业成长档案。

根据分工情况，年级部和包组教干深入一线，参加集体备课、听评课，指导课堂教学。

二、重点工作：教师专业发展

1、继续实施“青蓝共同体”计划，打造老教师与青年教师“学习共同体”；

2、加强青年教师培训。重点学习《沂水二中教学常规》《山东省普通高中教学管理基本规范》以及“新教材、新课标、新高考”等相关信息。

3、配合年级培养节点，加大对青年教师的教学常规督查，包括推门听课、备课、抽查听课本、备课本、教辅材料、作业批改记录、试卷讲评材料、学习笔记、心得等。

4.抓住几个关键：实施青蓝工程；邀请外地专家来授课；期中考试前，举行青年教师达标课，要求人人达标；期中考试后，结合常规查评、月考及期中成绩和课堂达标情况，各年级对青年教师举行点评；期中考试后，组织青年教师外出学习；期末考试前，组织青年教师课堂教学大比武活动。

日常工作中，加强落实督查：1、配合教导处和各级部落实青蓝共同体建设；2、落实教学常规督查，及时公布检查结果。3、签订师徒结对帮扶协议书：明确师徒双方职责，强化过程性督查、考核。4、配合年级部，搞好青年教师达标课及评委点评。5、配合年级部，填写师傅、徒弟的学期活动档案。6、完善“青蓝工程”考核激励机制。

三、强化课题管理，提升教学研究水平

1.继续校本教育教学研究、评价研究，促进课程改革向纵深发展。做好微型课题、省市县各级课题的申报和结题工作，推动我校课题相关活动的开展。

2.引导教师积极参与教学行为研究。

四、做好教科室常规工作。

1.学科组教研活动检查；集体备课资料整理归档；

2.教学科研：教研课题申报、立项、实施、结题工作；课题资料整理归档；

3.编辑发布《沂水二中教科研》电子版；

4.组织完成上级安排的各类教师培训活动。

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